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此岸即彼岸（第3页）

这时，许正楣忽然提高音量说道：“黄国玲，这是一位为国家和社会建设作出贡献的工人，希望你能主动让座。”

车厢里一下安静下来。

黄国玲当时正值生理期，肚子疼得厉害。她小声解释，自己身体不舒服，能不能请其他同学让座。

班长听完后，再次提高声音：“黄国玲不便给这位建设国家的工人让座，有没有其他同学愿意让座？”

许多人的目光顿时落到黄国玲身上。她说，那一刻她恨不得找个地缝钻进去。最终，她还是强忍着疼痛站了起来。

那位工人师傅反倒有些不好意思，连连摆手说不用，自己站着就行。

可许正楣坚持把他请到了座位上，然后露出满意的笑容。

我一直觉得谢老师和许正楣是值得信任的人。他们有责任心，对班级事务认真负责，也总是热情地帮助同学。可渐渐地，我心里第一次生出一种说不清的别扭。他们似乎更重视规则、集体和正确性，当具体的人遇到困难时，未必愿意停下来理解。

我原以为，只要低调一些，不惹事生非，彼此便能相安无事。然而有一天下课，许正楣突然走到我的座位旁，“班主任找你。”她的语气很平常，我却莫名有些不安。

来到办公室时，我发现林升海已经在那里了。他没有说话，只在老师低头的间隙，悄悄朝我比了个“OK”的手势。

谢老师坐在办公桌后面，脸色严肃。他扫了我一眼，从抽屉里拿出一支笔和一张白纸，推到我面前。

“坐那边。”他指了指办公室另一侧的空桌子，刻意让我和林升海隔开一段距离。

我还没弄明白发生了什么。

谢老师已经开口：“写吧。你们两个的认罪书。”

空气仿佛凝固了一瞬。谢老师继续说道：“班里有人举报你们早恋，证据确凿。坦白从宽，抗拒从严。”

林升海开口，但只说了半句，就被打断了。

“不是解释，是说明。”谢老师的语气很平，甚至没有提高音量，却让人无法继续说下去。“不要浪费大家的时间。写完认罪书，教导主任自然会处理。现在什么都不用说。”

我盯着那张白纸看了很久，迟迟没有落笔。

谢老师有些不耐烦，“快点写！鲁迅说过：时间就是生命，无端浪费别人的时间无异于谋财害命。”

可我不知道该写什么。解释已经被剥夺了，说与不说似乎都没有区别。

最后，我还是低下头，简单写下了自己与林升海认识、来往的经过，并保证今后会主动保持距离，不再发生类似情况。

写完后，谢老师把纸收走，仿佛完成了一项既定流程。接着，他拨通了林升海母亲的电话。

电话很快接通。林升海母亲了解情况后，语气平静地表示会找时间来学校，与老师当面沟通。

随后，谢老师拨通了我父亲的号码。办公室里很安静。手机开着免提。

“嘟——”

“嘟——”

“嘟——”

终于，电话那头传来了声音。只是最先传过来的，不是父亲说话的声音。而是麻将牌碰撞的脆响。

“一万。”

“五条。”

“碰。”

。。。。。。

嘈杂的人声也混杂在一起。谢老师清了清嗓子，开口表明身份。话还没说完，电话便被挂断了。办公室重新安静下来。

谢老师的脸色有些难看。他又拨了一次。无人接听。再拨。依然无人接听。

我低着头，没有说话。

第二节课时，谢老师站在讲台上，忽然说起家庭教育。他说：“教育从来不是学校单方面的事，而是学校和家庭共同完成的事情。如果一个学生的家长对教育不上心，那么这个学生无论怎么努力，也不会有出息。”

教室里很安静。没有人接话。

我低头看着课本。那些字密密麻麻地挤在书本上，我却一个也看不进去。

后来，谢老师给父亲发了短信。