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第4章 施加影响（第3页）

电梯门打开。

林哲走进去。

门在他身后关上，把走廊里的灯和琴声和那些声音都隔在外面。

电梯开始下行，钢缆轻微的震动通过鞋底传到他的膝盖。

他抬起手腕看了一眼——手表震动了一下，系统界面无声地展开。

他之前悄悄预设的目标词条还在那里，状态纹丝不动：未成立。

但他调出相干关系人详情报的时候，发现张敏那一栏的标签已经开始闪动了。

不是“是”——是“倾向于否”的框被打破了，新弹出来的状态带着一个灰度提示：从之前的事件积累至此，态度正在重构。

林哲把投影关掉。电梯壁的金属凉透过卫衣印在后背。日光灯发出细微的电流声，和他腕上那只表的低频嗡鸣刚好错开半个拍。

第一枚钉子松了。

他回到家，用钥匙开了门。

客厅很安静，厨房台面上还放着母亲早上出门前留下的碗筷——一只碗，一双筷子，一个玻璃杯。

杯底残留着一圈干涸的水渍。

他走到自己房间，在书桌前坐下，打开横格本，翻到“攻略路径预判”那一页。

在“张敏”的名字旁边，他之前写了一个加号。

现在他在加号外面画了个圈，旁边补了一行字：需要后续跟进。

下一步：让她亲耳听到母亲拒绝承认关心我。

当她觉得“这不对”的时候，她会自己帮我说。

他盯着那行字看了一会儿，然后把笔放下。

窗外云层压得更低了，灰得发黄，像一块拧不干的旧毛巾搭在对面楼顶上。

马路上有车经过，轮胎压在柏油路面上的声音干燥而短促。

要下不下的雨憋了一整天，到现在还没下来。

四点半，少儿班下课了。

一群小女孩叽叽喳喳地从教室涌出来，粉色练功服像一捧被风吹散的花瓣，各自扑向等在休息区的家长。

张敏把排课表合上，和几个熟人打了招呼，然后端着那杯已经凉透的乌龙茶走进少儿班教室。

周婉清站在把杆前面，正在把学员们用过的瑜伽垫一张一张卷起来，立在墙边。

她的动作很机械——拿起一张，蹲下，卷紧，竖在墙角，再拿下一张。

汗湿的练功服还没换，后背的水滴形镂空边缘已经干了一半，留下一道浅浅的盐渍印子。

张敏靠在门框上，啜了一口凉茶。“周老师。”

周婉清没抬头。“嗯？”

“下午那个——你儿子。他特意跑过来，就为了告诉你他数学被表扬了。你就不能点个头？”

张敏的语气不算质问，但咬字比以前慢，每个字之间都留着空隙，像在给听的人留出反思的时间。

周婉清把最后一张瑜伽垫卷好，立在墙角，直起身。

腰拧了一下，她按住昨晚扭到的位置。

“他考了九十六名。你知道年级一共多少人吗？六百个。他刚好挤进前一百。你知道前一百能上什么大学吗？一本都不一定。有什么好夸的。”