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补学（第3页）

课间十分钟，班里有两个性格温和的女生主动走到课桌旁，拿着练习册过来问题，顺带和两人搭话。

“余欣雨，你刚才写得好厉害啊。”

“你以前是不是只是没学过，其实很聪明？”

余欣雨不习惯被人主动搭话，脸颊微微泛红，轻轻摇头，不知道怎么回应。

喻言在一旁自然接话：“她只是基础落下了，补上就没问题。”

两个女生笑着点点头，聊了两句便转身离开。

短短两天时间，班里对余欣雨的看法悄然改变。

不再是只会沉默、成绩垫底、胆小怯懦的乡下转学生，所有人都慢慢知道，这个安静的女生只是缺少学习机会，认真学起来，一点都不比别人差。

接下来整整一周，两人维持着固定的作息。

每日清晨提前到校复盘错题，课间喻言针对性讲解课堂难点，午休压缩休息时间补学遗漏知识点，晚上回家继续刷题巩固。

喻言根据余欣雨的接受速度，一点点调整补习节奏，不急于求成，稳扎稳打，把之前断层的知识点逐条补齐。

余欣雨悟性很高，只是长期缺乏教导，无人指引。一旦有人耐心细致教她，她吸收速度极快，举一反三，错题重复出错的次数越来越少。

周四周五接连两次课堂小测，余欣雨的成绩一次比一次提升。

第一次小测及格，第二次直接稳居中游，卷面干净整齐，基础题型几乎全对，仅有一两道拔高题目轻微失分。

周五最后一节班会课，班主任总结本周班级情况，当众表扬了几位进步明显的同学，其中特意点名余欣雨。

“新同学适应速度很快，短短一周补齐大量落下功课，态度端正，踏实认真，值得所有人学习。”

全班目光再次投向窗边的课桌。

余欣雨被当众表扬，耳朵微红，低头看着桌面，指尖轻轻捏着书页边缘，安静听话。

班会结束放学，夕阳落在教室窗台。

同学们陆续收拾书包离开，喧闹的教室渐渐安静。

喻言收拾好两人的书本，侧头看向身旁的人。

“这周知识点补得差不多了，下周开始跟着课堂进度走，不用再额外赶基础。”

余欣雨抬头看她，轻轻应声。

两人锁好教室门窗，并肩走出教学楼，顺着熟悉的街道慢慢往家走。

晚风拂过树梢，吹动两人的发丝。整条街道安静平和，没有嘲讽，没有轻视，没有惶恐。

属于余欣雨的校园生活，终于慢慢步入正轨。