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病房里的手稿（第2页）

“那是因为他聪明。”苏棠笑了笑，想起陆承安刚到她班上的样子——刺头学生一个，上课不是睡觉就是捣乱，作业从来不按时交。她用一颗奶糖、一次单独辅导、一场掰手腕比赛，一点点把他拉回了课堂，“我只是用对了方法。每个孩子都是不一样的，有的适合死记硬背，有的需要形象思维，有的得用游戏激发兴趣。老师的工作就是找到那把对的钥匙。”

“其实数学不难，难的是让孩子觉得它不难。”苏棠说着，眼睛亮了起来，那是她谈起教育时特有的光芒，清澈而炽热，“如果把那些抽象的概念变得具体、有趣，孩子自然就愿意学了。”

陆骁然看着她说话时闪闪发光的眼睛，嘴角不自觉地上扬。他的目光在她脸上停留了很久，从她微微上扬的眉梢，到她说话时轻轻抿起的嘴唇，再到她因为兴奋而微微泛红的脸颊。

“你应该把这些方法整理出来。”他说。

“嗯，我正有这个打算。”苏棠低头翻着笔记本，语气里带着几分跃跃欲试的兴奋，“我打算把小学数学的知识点系统地整理一遍，写成一本书。不是那种枯燥的理论书，而是给老师看的教学参考书，给家长看的辅导手册，也给孩子们看的趣味读物。分成上中下三册，低年级、中年级、高年级各一册，每个知识点都有教案、有例题、有练习题，还有给家长的辅导建议。”

她说得兴起，干脆在椅子上调整了一下坐姿，把笔记本翻到空白页，一边说一边画起了框架图。

“比如教乘法，可以用掰手腕的游戏，让孩子理解‘几个几’的概念。把抽象的乘法口诀变成具体的游戏，孩子记得牢。”

“教分数，除了切苹果，还可以用分糖果的例子。用生活中常见的东西举例，孩子理解起来就容易得多。”

“教应用题，可以编一些有趣的小故事。这种题目孩子做起来不觉得枯燥，还能顺便学学怎么花钱。”

……

她的语速很快，但条理清晰，每说一个观点就在笔记本上写几行字，不一会儿就写满了一页。阳光从窗外斜斜地照进来，落在她的侧脸上，把她专注的神情勾勒得格外分明。

陆骁然安静地听着，偶尔点头，偶尔嗯一声。他其实不太懂教学理论，但他喜欢听苏棠说这些——喜欢她因为说到自己热爱的事情而整个人都亮起来的感觉。

午后的阳光渐渐西斜，病房里的光线变得柔和，从冷白变成了暖黄。窗外的白杨树在风中安静下来，偶尔有几只麻雀落在枝头，叽叽喳喳地叫几声又飞走了。

苏棠说完了，才发现自己一个人说了快半个小时，有些不好意思地笑了笑，耳根微微泛红：“我是不是说太多了？”

“不多。”陆骁然看着她，语气平淡但目光专注，“我喜欢听你说话。”

苏棠脸更红了，低头假装翻笔记本，心脏却不争气地砰砰跳。这个人现在说话越来越直接了，以前那个陆团长呢？被子弹打没了吗？

“你继续写。”陆骁然说，语气里带着一种笃定的温柔，“我在这儿陪着你。”

“明明是我在陪着你。”苏棠嘟囔了一句，但嘴角的笑意怎么都压不下去。

她重新翻开笔记本，从刚才停下的地方继续写。笔尖划过纸面，发出沙沙的声响，像秋天踩在落叶上。她写得很快，因为脑子里的想法太多了，一个接一个地往外冒，恨不得一口气全写下来。

病房里又安静下来，只有笔尖沙沙的声音，和陆骁然平稳的呼吸声。

陆骁然靠在床头，半闭着眼睛，像是睡着了。但他的呼吸节奏不像是入睡的样子——苏棠早就摸清了他的规律，他真正睡着的时候呼吸会变得绵长而均匀，而现在这种平稳中带着细微起伏的呼吸，分明是醒着的。

她写了一会儿，抬头看了一眼，发现他果然在看她。

“你怎么一直在看我？”苏棠故意问。

“我在看你写。”陆骁然面不改色。

“你又看不懂。”

“看你的字也行。”

苏棠被噎了一下，说不出话来。这个人现在不仅话多了，还会怼人了。

她低下头继续写，但心跳快了好几拍，写出来的字都有点歪了。她深吸一口气，努力让自己的注意力回到笔记本上，但余光总是不自觉地飘向病床的方向。

陆骁然的目光一直落在她身上，不紧不慢的，像冬日午后的阳光，不灼热，但温暖。

这样的日子，他觉得很好。就两个人，一间病房，安静地待着，各做各的事，偶尔说几句话，偶尔对视一眼。平淡得不像话，却踏实得像家。

苏棠写着写着，思绪飘到了更远的地方。

穿越到这个世界快一年了。从最初那个只想“闷声发大财”的炮灰女配，到现在成了陆骁然的妻子、陆承安的婶婶。她经历了太多事情——差点被强行嫁人、逃命、被救、结婚、搬家、适应新环境、应对流言蜚语、在子弟学校教书……

她改变了自己最初的计划，放弃了很多原来的想法。但有些东西没变——她始终想在这个世界里活出自己的一番天地。