许家慈以为他又要像之前那样等很久,没想到扎达自己扑棱了一下翅膀,往前一蹦,落在了他的手指上。
许家慈愣了一下。
谭玉低头看着指尖上的鸟,嘴角动了一下。
他没有把手举高,就那样站着,让鸟稳稳地站在他的手指上。
风吹过来,把扎达的羽毛吹得微微翻起。
过了几秒,扎达翅膀一扇,飞回了窗台。
谭玉把手收回来,转身走进屋里坐下。
许家慈跟进去,把课本和练习册摊开。
“今天讲什么?”他问。
谭玉从布袋子里抽出一张卷子,翻到最后一题,推过来。
许家慈看了一眼,是函数与导数的综合压轴题,谭玉已经写了大半页,答案对了,但过程写得很长,绕了好几个弯。
许家慈心里算了算,以谭玉现在的水平,基础题和中档题应该没什么问题了,卡住他的正是这种压轴题。
他需要的不是补基础,是提速和拓宽思路。
“答案对了。”许家慈说。
“太慢了。”谭玉说“考试没时间这么写。”
许家慈笑了,他拿过笔,在草稿纸上写了几行,把谭玉那好几步合并成了两步。
又换了一个更快的解法,用导数的几何意义直接切入,绕开复杂的代数变形。
谭玉盯着那几行字看了很久,眉头微微皱着,然后慢慢松开。
他把草稿纸拿过去,自己重新推了一遍。
这次他只写了四行,每一步都干净利落。
“行了。”他把卷子收回去,顿了顿,又说了一句“下次这种题,我试试你这个方法。”
许家慈看着他,忽然觉得谭玉和刚放假的时候不一样了。
刚来时谭玉做题,是“这道题怎么做”
现在他做题,是“这道题怎么做更快”
从“会不会”到“好不好”这个变化不是教出来的,是他自己长出来的。
“你现在的水平”许家慈说“基础题不用再花时间了,以后多做这种压轴题,练速度和思路。”
谭玉点头。
许家慈又翻了翻他的英语练习册,阅读理解全对,完形填空只错了一道。
他看了一眼错题旁边谭玉写的分析“上下文没看清,下一句其实有提示。”许家慈把本子还给他,没多说什么。
谭玉已经不需要他逐题讲解了,自己能分析、能总结,剩下的就是多练。
谭玉把东西收好,站起来,走到窗台边。
扎达还站在那儿,翅膀微微张开。
他看了一会儿,没有伸手,转身往外走。
走到门口,他停下来。