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预兆（第3页）

热身，拉球，基础练习。

今天的林述比往常更加兴奋，是因为那个梦吗？陈叙不确定。但他确定的是，当林述打出那个漂亮的反手斜线球时，就是梦里他提到的那种，陈叙几乎是本能地补上了网前，一个轻巧的放网，完美得分。

球落地的瞬间，林述转过头看他，咧嘴笑了。

“看见没？”林述说，声音里满是得意，“预兆！”

陈叙没说话，只是走过去捡球。但他弯腰时，嘴角又动了动。

也许，偶尔相信一次预兆，也没什么不好。

早练结束回宿舍时，另外两个室友已经来了。张博在背英语单词，王烁戴着耳机打游戏。看见陈叙和林述汗淋淋地进来，张博推了推眼镜：“你俩又去练球了？这才几点啊……”

“七点。”林述抓过毛巾擦汗，“一日之计在于晨懂不懂？”

王烁从游戏里抬起头，看了他们一眼，眼神有点复杂：“听说昨天陈叙把队长赢了？真的假的？”

陈叙正仰头喝水，没回答。林述替他答了：“当然真的！11比8！”

“牛啊……”王烁嘀咕了一句，又看了眼陈叙，欲言又止的样子。

陈叙知道他想说什么。

无非是那些话：为什么打双打不打单打？太可惜了。浪费天赋，他听过太多次了，从小学到初中，从同学到老师。

但他没解释。

解释也没用。

有些事情不需要被所有人理解，只需要被需要理解的人理解。

“对了。”张博突然想起什么，“下周校内对抗赛，你们双打确定组队了？”

“当然。”林述说。

“对手是谁啊？”

“还没抽签。”陈叙终于开口，把空水瓶扔进垃圾桶，“但打谁都一样。”

张博和王烁对视一眼，没再说话。

上午第一节课是数学。陈叙坐在窗边，看着黑板上的公式。

很快到了第二节课，当第二节课的下课铃响了后，林述已经弹簧般从座位上站起来。

英语老师还在布置作业，粉笔在黑板上敲出最后一个句点，他半个身子已经探出座位，“快点快点，只剩二十五分钟！”

大课间，二十五分钟。

对大多数学生来说，是冲向小卖部买零食的时间，趴在桌上补觉的时间。对陈叙和林述来说，是训练时间。

陈叙合上笔记本。

他的笔记总是分两栏，左边是课堂内容，右边用极小的字迹记录训练要点。他把笔放进笔袋，起身时，林述已经把两人的羽毛球拍从书包里拿出来了。

“今天练什么？”走廊里，林述边跑边问，声音被迎面而来的风扯碎。

“多球。”陈叙的回答简洁，“你接杀，我放网。”

“多少组？”

“五组，每组三十球。每组间隔九十秒。”

他们已经跑下楼梯，羽毛球场，此刻零星有几个学生在打野球，看见他们过来，都愣了下。

“校队的吧？”有人低声说。

“这么拼……”

陈叙没听见，或者说听见了但没在意。

他从器材室推出一筐训练球，周鹏教练特批的权限，筐边贴着他们俩的名字。