舒文小说网

第 4 章（第2页）

“别的店也叫客官，但没你叫的自然。”

“其次，我有自己的配方，这是我研究出来的。如果跟别人一样，招牌再亮，也得熄火。象鹅肉，我的一定要做得比别人的好吃。这点我不能告诉你。哪一天你想开饭店了我再和你共享。”“难怪你的汤水这么好吃。”

“最后，你嫂子她全力支持。夫妻同心，胜过万金。”海明妻子一脸骄傲，命令道，“帮我套上卫衣。”李逵小心翼翼帮她系围裙。

海明补充说，“说了这么多，还是不如全英兄弟的一招半式。我是快跳不动的，将来饭店才是我的衣食之本。我如果经营不好，就得吃空气。”

大家看向全英，他还在思考着英歌怎样走队的事，没注意到大家在说什么，他歉意地点点头说，“刚才我是走神了。”看到大家笑了，全英再补充一句，“我只会跳英歌，其他的不太懂，只配当李大哥的学生。”荣成伸出拇指说，“你是专家型的。”达胜指着海明道，“那李逵就是市侩类的。”海明听了，拿起勺子挥舞着赶他，“好个霹雳火，我打你。”达胜绕着桌子跑圈。

新和英歌训练基地是由一座公共祠堂改建而来。正门前搭了个风雨棚，面积得有五百平方米，可供三十六人同时表演，如果要七十二人或一百零八人表演的话，就得到前面的广场上了。不过很少有这么多人一齐出动，主要是成本太高，集齐不易。前厅后堂作为会客室活动空间，墙上挂满了英歌队演出照和各类获奖奖状，游客们可以从中了解到新和英歌的辉煌历史和社会影响。因为村干部要来慰问，所以下午伟忠带着全英等人提前到训练基地。

村主任明凯是一位回乡创业的大学生，刚上任不久。他带着两名村干部到英歌训练基地来与英歌队员见面，伟忠教练率英歌队员到大门口迎接，大家鼓掌，开心地笑。伟忠教练带他到前厅后堂观看英歌历史图片，再到前厅处坐下来喝茶，请主任给大家说几句话。明凯主任看英歌队员有好多还站着，他坐着不合适，就站了起来。既然要站着说话，那就不是坐着拉家常，而应该更象是演讲。

“我们村这次民俗活动中表现最亮眼的，是我们的英歌队。队员们为万千的观众奉献了精彩绝伦的英歌舞。我代表村委会和村民对全体英歌队员表示深深的谢意。你们打出了英歌的威风，打出了新和人的精神。

新和英歌是历史的创造，是文化的传承。也是全民健身的重要活动，社会主义文明建设的重要内容。刚才我看了一下英歌发展史和英歌表演获将的图片，觉得我们的祖先真了不起，能够创编出世界上最具魅力的英歌。在我们这一代，传承好发展好英歌，是每一个英歌人天赋的责任。我们今天跳英歌，就是在写我们的英歌史。我们有责任把英歌史写得精彩，写得生动。

放眼今日英歌界，群雄并起，逐鹿潮汕。大浪淘沙，月起日落。如果我们固步自封，就将被超越；如果我们不把握时代潮流，就将迷失方向。英歌训练很辛苦，痛就强忍，伤也不停歇，服从安排，节假日演训不辍。大家有志气有毅力，始终以战斗的姿态，迎接挑战，把高质量的英歌呈现给观众。

我们新和英歌队有素质最好的队员，有最强的头槌全英，有最富经验的教练伟忠，有不屈不挠的英歌精神，在与强手的竞争中，我们没有理由不拿头牌。”

听着村主任的演讲，英歌队众豪杰激情昂扬，拼命鼓掌，大声说好。伟忠握着明凯的手说，“你鼓舞了我们。”步升随即把这句话翻译成一句英语：youraisemeup。明凯点了点头。

伟忠请大家喝茶座谈，明凯重新坐回沙发。找不到坐位的队员就席地而坐。

村长说，“英歌要为经济发展发挥应有的作用。”说到英歌和经济的关系，村长用了一个词叫“英歌经济”。“英歌可以为乡村经济发展做贡献。扩大英歌舞的影响，可以带动农业、旅游业、餐饮业、手工业、食品业、住宿业等各行的发展。比如这一次关公诞英歌表演，吸引了超过一万外地游客前来观看，这些外地游客，住村民的房子，来饭店吃饭，买我们的特产。游客们消费的产品由我们自己生产，因此又能让生产部门赚钱，村民也有事做。”

全英说，“我觉得英歌经济好。英歌经济就是用英歌来赚更多的钱。有一个办法，我觉得可行。”明凯说，“你说。”“把已退役的原英歌队员组织起来，成立第二支英歌队。老英歌队员有成熟的技术，业余集中训练，有演出就参与到演出中来。有工作经历的成年人，他们有一定的优势，身形伟岸，动作沉稳，打起英歌来势大力沉。不演出时，放到中小学英歌教学上，也是一支强大的教练队伍。总之，英歌不应只属于青少年。英歌应该是一朝学习，终生可用的。这样今天的青少年学习才有明确的目标，知道下了功夫受益一生。”

明凯主任想了一下道，“全英年青有为，是我们的英歌代表，以新和村的名义成立第二支英歌队，让英歌人才参与到表演活动中来，这对于本村的经济展是有利的。既然如此，马上组织起来。散落在各处的老英歌队员，都是伟忠教练的徒弟，就由伟忠教练负责把他们请回来。全英参与退役人员的组织教学活动。”

伟忠说，“学习政府对退伍军人的组织安排。这几十年我们培养了无数的英歌人才，组织起来就是一支强大的队伍，稍加训练，就可以上场。也可以把他们派出去教人英歌。比如我在今天教练位置上，很忙，哪天不做教练了，我就到第二英歌队，照样有事做。把第二支英歌队组织起来，也等于先给我自己找条退路。”教练说得轻松，大家听了笑了。

“这支新的英歌队的训练还得是伟忠教练，全英协助。”

“用得着我的地方，我就努力向前。”

明凯说，“其实，我也是英歌迷，很羡慕大家能够跳英歌。当年我是很想学英歌的，只是由于学业繁重，分不出时间，只有忍痛割爱。如今定下心来，还想学英歌。”他看着全英说，“我要拜全英为师，不知全英能不能教我。”

全英说，“好的。我们一起学习。”

明凯走过来握着全英的手说，“谢谢你！”

旋即拿起英歌槌随全英到训练场学习。全英教明凯英歌，从握槌开始，到敲槌，到结合跳步，明凯学得很快。“还是主任智力好，一学就会。”“这几步是你讲得清楚，示范明了，简单易学。”

“刚才听了你的演讲，我在想，谁说读书无用，我第一个反对。”明凯哈哈大笑。

“我们这些人读书少，今后还得请你来教我们文化，就叫英歌与文化。”“好的。”

“跳英歌健脑，灵活四肢，可以代替体育锻炼。基本动作我练好了再来找你。”全英到储藏室里面拿了两副英歌槌让明凯带回去。“谢谢你！”明凯发现全英老盯着手机看，他是灵敏人，觉得全英好象有什么心事，一问，果真是。羽珊说全英与美女有约。明凯听后急了。“哦，你快去。别耽误了女士。”

英歌教学暂告一段落。