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雪地上的名字（第2页）

苏言没说话，但周砚感觉到他松了一口气。这让他心里有点暖，又有点酸——苏言是真的在担心他的成绩，就像担心自己的事一样。

“你呢？”周砚问，“期末考对你来说没难度吧？”

“数学和理综没问题。”苏言说，“语文和英语要看发挥。”

“你也有要‘看发挥’的科目？”周砚故意夸张地说。

苏言推了推眼镜：“我也是人。”

这句话让周砚愣了一下。他想起来，苏言好像越来越常说这句话——“我也是人”。在食堂挑食时，在图书馆犯困时，在现在，坐在雪夜里承认自己不是全能时。

“对。”周砚说，声音很轻，“你也是人。”

雪花落在苏言的睫毛上，很快融化，变成细小的水珠。他眨了眨眼，水珠滚落，像眼泪，但不是。周砚看着，忽然很想伸手去擦，但他忍住了。

“下去走走？”苏言忽然站起来。

“去哪？”

“操场。”苏言已经走下台阶，在雪地上留下清晰的脚印。

周砚跟上去。雪已经积了大概两厘米厚，踩上去的咯吱声在寂静的夜里格外清晰。两人并肩走着，在空旷的操场上留下一串并排的脚印。周砚的脚印大而深，苏言的脚印小而浅，像某种密码，记录着他们来过。

走到操场中央，苏言停下脚步。他弯腰，从地上捡起一根枯枝——不知道是什么树上掉下来的，光秃秃的，覆着一层雪。

“你在干什么？”周砚问。

苏言没回答。他拿着树枝，在雪地上划动。动作很慢，很认真，像是在完成一件极其重要的事。周砚走近一点，看见他正在写数学公式。

不是完整的算式，而是一个函数表达式：r=a（1+sinθ）。

“这是什么？”周砚问。

“心形线。”苏言说，继续在下面写下参数范围，“极坐标方程。当θ从0变到2π时，对应的点会画出一个心形。”

周砚看着雪地上那些陌生的符号。r，θ，a，sin。每个字母都认识，但组合在一起，像天书。但他记住了那个形状——心形。

“为什么写这个？”他问。

苏言直起身，把树枝扔到一边。“没什么，突然想到。”他拍了拍手上的雪，转身要走。

“等一下。”周砚叫住他。他蹲下来，在苏言写的公式旁边，用指尖在雪上划动。他的手比苏言的大，写字也丑，但很用力。他写下：“高二（7）班必胜”。

很俗气，很中二，但这就是他现在最真实的想法——想赢，想考好，想证明自己可以。不是证明给别人看，是证明给自己，也证明给此刻站在他身边的这个人看。

苏言看着那行字，看了几秒，然后也蹲下来。他在周砚的字下面，用树枝又写了一行。不是公式，也不是中文，而是一串数字和符号：

∫（from0to2π）r（θ）dθ

“这又是什么？”周砚问。

“积分。”苏言站起来，拍了拍手上的雪，“计算心形线围成的面积。”

周砚也站起来，看着雪地上那两行字。一行是他的豪言壮语，一行是苏言的数学密码。它们并排躺在雪地里，在路灯下泛着微光，像某种对话，又像某种承诺。

“什么意思？”周砚问，看着那串积分符号。

“解出来就知道。”苏言说，转身朝教学楼走去。走了几步，又停下，回头，“回去吧，要下课了。”

周砚跟上去。两人并肩走回教学楼，谁也没说话，但谁也没觉得尴尬。雪还在下，落在他们的头发上，肩膀上，很快又融化。

在教学楼门口，苏言解开围巾，递还给周砚。“谢谢。”

“你戴着吧。”周砚说，“明天还我就行。”

苏言犹豫了一下，点点头，重新围好。“明天图书馆见。”