但说不上来。
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开学第一节课是班会。
班主任王老师在讲台上念了新学期的注意事项,又发了课程表和各科的教材。
贺言安静地听着,偶尔低头在本子上记两个字。
他余光注意到,陆昱寒坐得很端正,看起来在全神贯注地听讲。但如果仔细看就会发现,他的视线并没有落在讲台上,而是微微偏向左边——
贺言的方向。
贺言的笔尖顿了一下。
他想起高一下学期那些“偶然”的相遇。
饮水机前永远会碰见的人,图书馆永远会出现在同一排的人,收发作业时永远会“顺手”帮他带本子的手……
所有的巧合积攒在一起,就不是巧合了。
贺言垂下眼,继续写笔记,嘴角的弧度几不可察地动了一下。
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第一节下课,教室里热闹起来。
有人来和贺言打招呼,有人来找陆昱寒说话。两人各自应付了几句,等周围安静下来时,教室里只剩寥寥几人。
贺言转过头,第一次认认真真地看向陆昱寒。
“你考了多少名?”他问。
“期末?”陆昱寒顿了一下,“三十八。”
比上次又进了三名。
刚好跨过精英班的门槛。
贺言点了点头:“你很努力。”
陆昱寒被这句话砸得愣了一下。
他很努力。
四个字,从贺言嘴里说出来,轻描淡写的,像在陈述一个事实。但陆昱寒听见了别的意思——不是客套的夸奖,也不是随口的敷衍,而是一种认真的、肯定的评价。
“嗯。”陆昱寒说,“是因为有目标。”
贺言看着他,似乎在等他说下去。
但陆昱寒没有继续说。他只是把目光移开,看向窗外,梧桐树在风里轻轻摇晃,阳光透过树叶在桌面上投下斑驳的光影。
贺言收回目光,低下头,翻开课本。
两个人之间安静了几秒。
然后贺言开口了,声音不大,像是随口一提:
“对了,上学期期末英语的阅读理解,最后一道题你选了什么?”
“B。”陆昱寒说。
贺言微微挑眉:“我也选的B。”
陆昱寒转头看他。