“如果一味沉浸在感伤与抱怨的情绪中,甚至將个別、局部的现象夸大为整体,则容易模糊视线,消磨斗志,这与我们昂扬奋进的时代主旋律是不相符的。”
念完这一段意思明確的內容,艾跃近站在台阶上,朝下面喊道。
“工人同志们,你们说,咱们还看那些矫揉造作,哭哭啼啼的作品吗?”
“我们要看。”说著,拿著报纸用力一挥,並朝向右边办公室方向一指。
“就看描写我们工人生活的作品!不看那些小布尔乔亚们的无病呻吟!”
“好!说的好!”
台下顿时鼓掌一片,虽然並不是所有人都爱看文学作品,但听到《人民日报》出现了这么提气的內容,还是由衷的高兴,尤其是台上这个年轻人的演讲特別有感染力。
看到气氛热起来,艾跃近才开始继续念。
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与此同时,豫省兰考县,田间地头旁,刚在公社宣讲完的老张,正看著这一段內容。
“我们的文艺,是反对资本主义价值观的文艺,是人民的文艺。”
“它的天职,在於发现和弘扬生活中那些代表时代发展方向、蕴含民族脊樑和人性光辉的积极因素。”
“《高山下的花环》之所以动人,正在於它超越了简单的苦难展示,而是將个人的命运与国家民族的命运紧密相连,在牺牲与奉献中挖掘出磅礴的精神力量。”
“它告诉我们,英雄並非天生,而是在血与火的考验中锻造;崇高並非遥远,就蕴藏在普通战士和百姓的日常坚守之中。”
“这种创作取向,是对革命现实主义传统的继承和发扬,它赋予了作品厚重的思想分量和强烈的艺术感染力。”
老张看完这段,默默想起了自己的亲密战友。。。。。
他已经离开他最爱的兰考人民15年了。
看著天上照常升起的太阳,老张不再感怀,起身重返公社,他要和基层干部开会好好討论这份报纸。
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滇省驻地处。
朱团长视察基层连队的宣传干事给战士们做日常思想工作。
正好听完这最后一段。
“因此,我们倡导广大文艺工作者,尤其是青年创作者,要像《高山下的花环》的作者那样,將目光更多投向火热的现实生活,投向那些在平凡岗位上创造不平凡业绩的建设者、保卫者。”
“要深入生活、扎根人民,从人民群眾改天换地的伟大实践中汲取充沛的养分和创作的激情。”
“在创作中,既要敢於正视前进道路上的矛盾和困难,更要善於发现並大力謳歌主导生活发展的光明面和推动歷史前进的积极力量。”
“要努力塑造更多承载著时代理想、鼓舞人民奋发向上的典型形象,创作出更多思想深刻、艺术精湛、为群眾所喜闻乐见的优秀作品。”
“歷史的车轮滚滚向前,呼唤著与之相匹配的文艺强音。”
“我们相信,广大文艺工作者一定能肩负起时代和人民赋予的光荣使命,少些顾影自怜的“哭哭啼啼”,多些振奋人心的“责任担当”,用手中之笔,为鼓舞全国各族人民团结一心、投身四个现代化建设的宏伟事业,贡献更强大的精神力量!”
他想起前阵子刘峰寄来的书信,欣慰地一笑。
不愧是自己带出来的兵!
眼看台下战士们热情高涨,他决定亲自上前,浪费大家一点时间。
讲一下刘峰同志当初在连队里的先进事跡!