她看著他的眼睛,声音很轻。
“是你发那条抖音说『有手就行的时候。”
“所有人都觉得你在装逼,但我知道你不是。”
“你是真的觉得——那些东西对你来说,不难。不是因为你狂妄,是因为你真的会。那种从容,是装不出来的。”
陈默沉默了一会儿。“也许吧。”
他说。
苏晚瓷没有再说话。她转过身,继续往前走。
陈默跟上来,走在她左边,两个人之间隔著一个拳头的距离。
与此同时,网际网路上已经炸了。
江城第一中学的直播画面被录屏,剪辑,配乐,然后像病毒一样蔓延开来。
抖音、微博、b站、小红书。
所有平台的热搜榜上。
同时出现了同一个词条:“陈默劝学”。
不是“陈默新诗”
不是“陈默演讲”。
是“劝学”。
这两个字,像一把钥匙,
打开了几百万人的记忆。
那些早起背书的清晨,那些熬夜刷题的夜晚。
那些被老师和家长念叨了无数遍的“你要努力”。
此刻全部浓缩成了二十八个字。
微博上,一个拥有三百万粉丝的教育博主发了一条长文。
“我听完陈默的《劝学》,沉默了很久。不是因为这首诗有多深奥,而是因为它太朴素了。”
“朴素到你觉得『我也能写出来,但你写不出来,因为你不是陈默。”
“你没有他那种把最普通的道理变成最动人的诗的能力,『三更灯火五更鸡——这句话谁不知道?”
“但只有他把它写进了诗里。『黑髮不知勤学早,白首方悔读书迟。”
“这个道理谁不懂?但只有他让它变成了一个画面,一个让你看完之后睡不著觉的画面。这就是天才和普通人的区別。普通人懂道理,天才让道理活起来。”
这条微博在发布后一小时內被转发了二十万次。
评论区里,有人说“我听完这首诗,给我妈打了个电话,说『妈,谢谢你以前逼我学习”。
有人说“我今年大一,听到这首诗,忽然想回去復读”。
有人说“我工作了五年,听到这首诗,决定去考研”。
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