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考试002（第3页）

“我叫陈潮平，学号，77024260”

陈先生翻开点名簿，满脸疑云地摇了摇头，在这个学号上她是打了红星记号的，因为在以往的学习中这个学生特别认真，期中测验时，他的答卷逻辑填密，并具有思考性。

“下了课，你到办公室来一下。”陈先生合上点名簿，吁了口气，“现在继续上课。刚才，我们复习到第五节第二点……”

“呵―”不知谁放肆地打了个长长的哈欠，紧接着，有人发出吃吃的窃笑。

王慧君皱着眉头朝后面看了一眼，她听得出，那压抑着的笑声是韦薇发出的，韦薇上课一向喜欢坐在男生群中，坐在童楠的左右或者前后。她就是爱笑，也不看看现在的课堂气氛是不是适宜笑。

下课后，陈先生前脚刚跨出教室门，韦薇就扬声大笑起来，说：“陈潮平，真看不出，你还有这种歪才，这下可把你团支部书记的形象破坏了。”

“有点歪才总比不学无术强吧？”陈潮平淡淡一笑，“当然，我自认我的才能通常情况下并不歪。”

“你才华横溢呀，怪不得是……‘两栖动物’。”韦薇说着笑得透不过气，许多女生也跟着笑起来，只有杨真真狠狠地白了韦薇一眼。

俞辉走过来，心情似乎很沉重，“陈潮平，没想到你会这样丑化陈先生，当时我要看一眼，就不会把纸传上去了，也不至于造成这种后果。”

“我倒觉得这张漫画一针见血提出陈先生讲课的弱点，陈先生真不该发那么大的火。”韦薇不以为然地说。

“给老师提意见可以，但不能采取这种人身攻击的手段。”俞辉正色道。

“这怎么是人身攻击呢？”韦薇立即反驳，她还想争辩什么，被童楠制止了，他以课代表的口吻说：“行了行了，有什么好争的？下节课，盛先生要来辅导古汉语，大家快准备准备吧。”

人群陆续散开。对俞辉的挑战一直保持缄默的陈潮平默默地站起了身，安鲁生一把拽住了他：“不行不行，你别去，我找陈先生说明真情，我……”憋了半天没吭声，安鲁生脸都变了形。

“你去说，事情就更糟，男子汉，别来婆婆妈妈的一套。”陈潮平重重地擂了他一拳，便朝教室外走去。

杨真真忽然轻轻地呻吟了一下，伏倒在桌子上抽泣起来，王慧君摇着她的肩膀问她，她吐出很细的一线声音：“我……肚子痛……”

“晓凡，你快陪她去医务室看看，好吗？”

许晓凡正端坐在座位上翻看笔记本，她极勉强地“唔”了一声，眼珠悄悄地朝俞辉身上溜了一转。王慧君觉察到了，她暗暗责怪自己粗心，许晓凡哪是真的看笔记？你瞧，她笔记本翻开的一页分明是空白纸的！她一定在注意听俞辉与韦薇的对话呀。

杨真真仰起头，连连说：“不用去医务室，不用去，没什么，好些了……等一会就会好的。”

许晓凡咬着王慧君的耳朵说：“我看也不用去医务室，她来例假了。”

王慧君已猜到杨真真的心思了！她望着两位女伴苦笑。她羡慕她们，能爱一个人是多么幸福。可是，此刻怎么能把心思都用到那上面去呢？王慧君真有些为她们担心，班长的职责使她感到了压力，这压力减轻了积压在心头因家庭矛盾而引起的忧郁，她的思绪顿时清晰起来。

王慧君在楼梯口追上了陈潮平。

“小陈，到底是谁写的条？”王慧君用肯定的口气问，她了解陈潮平，决不会干这种蠢事的。

“是安鲁生，这捣蛋鬼，没心思听课，乱涂乱划，并不想传给陈先生的。他塞给我，叫我看画得像不像，旁边的人七手八脚抢去了，不知怎么，就传到讲台上去了。”陈潮平无可奈何地耸了耸肩，“安鲁生慌了神，他考试没把握，陈先生要算纪律分，他保险不及格。我想我认了吧，陈先生好像对我还蛮不错的呢。”

王慧君又好气又好笑，想了想，说：“这样吧，我陪你一起去找陈先生，我是班长，总也有责任。跟陈先生慢慢解释一下，她会消气的。陈先生就是脾气古板了一些，其实心很好，对学生也很负责的。”

陈潮平点头同意了，他很钦佩王慧君的为人，所以对他怀着一种对大姐姐般的信任。

王慧君和陈潮平走下楼梯，看见方斐站在文史楼旁边的棕搁树丛中，独自一人喃喃地背着什么。她总是那么分秒必争，连短短的课间时间也不肯浪费。

“方斐，休息休息吧，弦不要绷得太紧了。”尽管方斐不爱理人，但王慧君总是主动地和她说话。

“你们……去找陈先生？”出乎意外，方斐不像以往只用点头或摇头来回答了。

“嗯。”下慧君连忙问：“你有什么事吗？”

“没―有……”方斐显得迟迟疑疑，最后，她还是摇了摇头。王慧君极其敏感地从她眼睛里看到一丝怜悯的神色，但是，她无法窥察方斐遮盖很严的心灵。

方斐望着王慧君和陈潮平的身影消失在办公楼前的布告栏后，她狠命地拽下一缕棕桐树的阔叶，放在掌心揉着，搓着；她又重重地叹了一口气，沿着文史楼的墙根来回踱着沉甸甸的步子。

刚才，在课堂上，她亲眼看见俞辉把那张纸条仔仔细细地看了半天，然后交给了陈先生的，可是，他说得多动听，“当时我要看一眼就不会把纸传上去了……”方斐觉得恶心，像咬了一口烂番茄。唉！人心太险恶了！方斐已经看够了，她从来不去触动心灵最深处留下的那片阴影，那里有她过去十年尝尽的苦难，上当、受骗，希望的毁灭……她从一个善良多情的姑娘变成了冷酷坚强的女子，她用一层任谁也撞不开的外壳把自己紧紧地包起来，用这层硬壳去抵御世人的一切厄遇，她十分自信地走着自己认为应该走的路。

第二节课的铃声响了，方斐恢复了一贯的冷淡神态，目无旁人地走进教室。

七

陈潮平做梦也没想到，盛教授会把印着“盛氏藏书”章的影印版《金瓶梅》借给他！他望着盛教授雪崖般的头颅，呆楞楞地一个字也说不出口，只是嘿嘿地傻笑。

刚才，他和王慧君匆匆赶到陈先生的办公室，他首先向陈先生道歉，其实，即便那张纸条真是他写的，他也不知道错在哪儿。反正陈先生不高兴了，当学生的道声歉总是应该的。趁陈先生面容稍转柔和，他又婉言对陈先生讲课的内容提了点意见，那些一、三、五大点2，4，6小点的条条杠杠，谁还能不知道？应该提出点有争议的问题，让大家讨论；党史课，其实是一门最丰富最值得探讨的课呀；考试的题目最好能出的活一些，让大家各抒己见，……若不是王慧君抬起手腕向他示意时间，他还会滔滔不绝地说出许多建设性的意见。陈先生对他说的既没表示赞同，也没表示反对，只是不时地把眼镜摘下来，摸出手帕擦着。后来，王慧君以班长身份检讨了上课纪律不够严肃，请陈先生多加帮助，今后班委一定加强这方面的工作等等。这时，上课铃便响了。

他们俩小跑步地赶回教室，看见黑板上写着两个大字：自习。从那脱胎于苏东坡、刚劲潇洒的笔迹，陈潮平就知道是盛教授写的。盛教授和陈先生恰恰相反，他太吝音自己的语言了，他上复习课，总是让学生们自习，有问题可以提出来，大家讨论，由他总结。这种上课方式，曾引起许多学生的埋怨（特别是女生），而陈潮平偏偏是很欣赏的。

教室里一时还很安静，只有零落的书页掀动的声音。陈潮平一眼就看见盛教授的满头白发了，他坐在略靠后排的课桌后面，他总喜欢坐在学生群里，于是他的白发就显得非常触目。陈潮平想坐到他身边的空位上去，他昨天晚上不是说“我明天上午答复”的吗？可是，万一又碰个钉子……？陈潮平犹豫了一下，还是坐到安鲁生边上去了。