“真的不要?”我在他前桌面向他坐下,打开饭盒盖,香气扑面而来,“你看,有烤鸡腿,有煎鸡蛋,还有卤牛肉,卤猪蹄……”
一边介绍着,一边偷偷看他。他不停的吞咽,喉结上下移动着,但还是嘴硬,“我……我才不稀罕……”
“那随你便。”我起身准备离开,“反正就拜托你帮忙处理了,要丢了也行,饭盒记得还我就好。”
说完这句话,我头也不回地离开了。
午休结束,下午第一节课前,我来到座位上,看到抽屉里,安安静静躺着一个洗干净的空饭盒。
我回头望去他的方向,捕捉到了那来不及躲避的目光。他立刻低下头去,不停地翻页。
我转回身子,抿着嘴笑了。
晚上回到家,妈妈来问我:“今天的菜怎么样?樱子喜欢吃吗?”
“放心吧,她就是猪,什么都吃。”
“说什么呢,你这孩子。”
“对了,她说明天还要。”我笑道,“妈,能不能每天都准备多一份菜呀?”
“怎么,不吃饭堂了?”
我嬉皮笑脸抱过去,“毕竟还是妈妈的饭菜最好吃嘛!”
次日中午,我让樱子先去占位,刻意慢慢收拾。待教室只剩我和他的时候,我拿出那份特意准备的盒饭,走去他面前。
“昨天的饭菜怎么样?”我在前位坐下,笑看着他,“好吃吗?”
“谁……谁说我吃了。”他别开脸。
“噢~你浪费粮食!”我故意道。
“我没有!”他急忙解释。
“那就是吃咯?”我得逞地笑道,“好吃吗?”
他张着嘴想反驳,但又不知道说什么,随后认输般点了点头。
我看了一眼他那朴素的菜式,将香喷喷的饭盒打开。
“来吧,今天还有。”
他看着满满的菜式,没有什么动作。
“你不用这样。”他轻声说着,“我不需要你的……”
“打住!”我打断他,“我既不是可怜你,也不是讨好你。”
“只是恰好,我妈多做了一份罢了。”
我看向他,笑道,“我可吃不完,怕浪费食物。所以,能帮我这个忙吗?”
他愣愣看着我,“你……可以让她别做……”
“我可管不了她!”我留下饭盒,转身向外走去,“那就拜托你了,谢啦!”
我抿嘴笑着向外跑去,教室里幽幽地传来低语,“烂好人。”
之后,这已是默认的一个流程。中午下去吃饭前,我会把饭盒递给他,下午上课前,饭盒会干干净净地躺回我的抽屉。
可怜他吗?
也许有点吧。看他的吃穿用度,可以推断出他家境并不好,但独来独往说明他自尊心又特别高。只能用这种迂回的方式让他接受好意。
喜欢他吗?
或许也有一点吧。他长得确实好看,人不坏,反应也很好玩。特别是在大家都不理睬的情况下,自己的选择更像是一种对环境的“叛逆”。
那这是自我满足吗?像个拯救者一样,希望别人感恩?
这我就不太清楚了。毕竟从小的教育,就是要乐于助人,看见别人因为自己的行为开心,自己也会变得心情好。
也许真的是……“烂好人”吧。