而且,他是有理由的。
“我看到了,我下车时悄悄朝学校里面看,那个打开了窗户的教室,里面的老师拿着的课本,就是这个课本。”
不认字归不认字,但认封面又不一定要认字。
说到这里,小家伙最后总结的语气很沉重:“哥哥,坏学校发坏书给你们看,坏老师把学生赶去打架。唉,这个世界好多坏人哦。”
“我以前的幼儿园就很好,老师会教小朋友们做游戏,也不让小朋友们打架,大家都是好朋友~”
苏析木想,哥哥们以后可能也要和这里的其他人一样,去学校里当学生了。
他对哥哥们没有其他要求,就是希望他们不要好好学习。
但是这里的老师这么凶,不好好学习,哥哥们会不会挨打啊?
想到这里,小家伙只能又妥协折中道:“哥哥,我好想你们心里不好好学习,但是考试还要考一百分啊。”
这个要求,对于哥哥们来说,有些略复杂了。
见小家伙明明困得眼睛都一眨一眨了,还在强撑着精神说话,242又往里面躺了躺,一只手轻轻按在小家伙困倦的眼睛上,另一只手开始拍抚哄睡起来。
明明还不想睡的苏析木,就这样被哥哥手动哄睡了。全程没有坚持住两分钟。
隔天早上六点半,整个教育场上空响起咚咚咚的沉闷钟声。
这个声音在以往,是每个月月初通知居民们领水的声音。
教育场的管理们懒得再给这些居民建立新的条件反射,干脆便用这声音代替起了上课铃声。
起身去上课的‘学生’们连书本都不用带,‘学校’里还有一本备份。
之所以每位学生都给发两份一样的课本,是为了让他们每时每刻,不论在哪里都可以受到课本的熏陶。
同样被钟声吵醒了的苏析木和以往一样,在哥哥们出门后,趴在门缝上观察着外面。
看了一小会儿,他歪歪小脑袋,意外的在人群中看到了另一个熟悉面孔。
是他们以前家隔壁的爷爷。
原来隔壁爷爷也被带到了这里。
他们好像又变成邻居了。
***
这一天,因为刚到了一个新地方没多久,苏析木没有敢跑出去再探索什么,就这样偶尔通过门缝看看门外,无聊了就数一数自己的收藏品们,再或者看一看书。