“陆医生,我在县里干了八年,什么都做,但什么都不精。”
“这次来就是想系统地提升一下,尤其是手术方面。”
“行,我会根据你们各自的基础制定不同的训练计划。”
最后一个,周明远。
二十六七岁的样子,中等身材,戴著一副细框眼镜,表情很平静。
“陆医生好,我是新华医院急诊科的周明远,住院医两年。”
“想学什么?”陆晨看了他一眼。
“什么都想学。”周明远的回答很简短。
陆晨没有多问,继续往前走。
到了急诊科,陆晨带他们走了一圈。
红区、黄区、绿区,抢救室、处置室、手术室,护士站、值班室、药房。
每到一个地方都简单介绍了功能和流程。
最后回到红区的示教室,四个人坐下来。
陆晨站在前面,看著他们。
“说几个规矩。”
“第一,在我这里进修,不看资歷,不看年龄,只看能力和態度。”
“第二,红区是抢救区,任何时候都要保持高度警觉,手机静音,不准在工作区域閒聊。”
“第三,我安排的学习任务必须按时完成,完不成的我会找你谈话,连续两次完不成的,我会建议医务科调整你的进修科室。”
“第四,有不懂的就问,不丟人,不懂装懂才丟人。”
四个人齐齐点头。
“好,今天先跟著我看半天,熟悉一下红区的工作节奏。”
“明天开始正式进入带教计划。”
“有问题吗?”
“没有。”
“那走吧。”
陆晨转身走出示教室,四个人跟在后面。
红区的工作照常进行著,陆晨一边接诊一边给他们讲解。
四个进修医生全程认真观察,不时在本子上记录。
张伟和陈志强是有经验的主治,看得出他们在对比自己医院的流程和这里的差异。
刘芳比较安静,但眼睛一直在转,观察力不错。
周明远也很安静,表情始终很平和,既不过分热情也不冷淡。