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14排3 3（第3页）

“因为我听说‘乌养教练’会重……”

“乌养教练现在在住院吧。”没来由的说了这么一句话的露水没来得及捂住自己这张“多余”的嘴。

“？”看着一头雾水的乌野众人，露水刚想道歉，却听见——

“是这样没错……不过，露水你是怎么知道的呢？”震惊之余更多的是好奇的三年级学长们问道。

“……”不那么确定的露水说出自己脑海里一闪而过的“画面”，“我好……应该……认识乌养教练。”

“所以你也是为了乌养教练才来的乌野吗！露水？”

不敢点头但也没有摇头的露水就这样被默认了“转学”的理由。

之后似乎学长们向完全不知情但求知欲旺盛的日向讲述了这位乌养教练作为“养鸟人”在乌野时的训练有多么残酷，但露水全都没听进去：

奇怪……他为什么会知道这位“乌养教练”住院的消息？又为什么会认为自己和对方认识呢？

翌日。乌野高中第二体育馆。

“影山君，”特意在排球部开始训练前就到了体育馆的岸边露水果然一进门就看到了在练习的影山和日向两人，“不好意思，想请你帮我传球可以吗？”

“哦，好。”点头答应的影山没想到露水下一句话会是——

“我想练一下左手的扣球。”明明昨天还说想要用右手扣球的少年神情很是诚恳，完全不像是在开玩笑。

“全力起跳的话，”露水思考了片刻，觉得直接示范给正认真注视着自己（实际是惊呆了）的影山看是最简单有效的——少年从边线前方开始助跑，在网的左侧高高跃起，伸长他的左手空挥了下、如同一阵强有劲的风扇过，“大概在这个高度。”

如果说日向的跳跃是速度与（离地）高度兼具的独家诱饵，那么露水的跳跃与左手挥臂就是高度与力量兼具的强力武器——

前者是需要与高明的二传手配合才能打出的诱敌战术，而后者却是任何一个二传手都无法阻挡其才能闪耀的未来王牌。

“影山君，”拥有“才能”的这位少年却似乎并不把这样的天赋当作自己可以炫耀的珍宝，“在练好左手扣球之前，比赛时我想先只用右手……不过我的右手也还要再勤练习。”

“……好。”影山下意识地看向同样看呆了的日向：在绝对力量和身高的面前，小个子的少年会不会……

“露水！”三步并两步蹦了过来、把捡来的球塞到露水手上，双眼放光的日向眼睛一点儿不眨地盯着身前的高个子，“再来一个！就是昨天比赛时的……左手跳发吧！”

“谢谢你，日向君。”岸边露水接过球，却没有急着点头。

“左手跳发”，这是一个他从来没尝试过的技巧……

为什么昨天在比赛中自己会突然做出这个动作？

并不清楚原因、却清楚左手跳发极具威力的露水决定接受日向的提议，试一下用左手进行跳发球。

他站到边线后方，闭上眼，企图找到昨天发球时的感觉——

将球打出去之后才看得清排球场的岸边露水第一眼望到的是一个陌生人。

一个小个子、但气势十足的男生在网的对面指着他：

“再来两球！我一定能接住！！”