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第25章 李昭的特权（第1页）

按理说，何琳这种发个威吼一吼，教导主任都得抖三抖的女老师，这会儿就该触发底层代码的：

你怎么跟老师说话的？

这是她一直以来对付这群小学生的標准套路。

压身份，给情绪，吼一声。

再坏的孩子也得蔫巴。

区区一群毛没长齐的孩子，绝没有挑战班主任权威的空间。

但是，李昭不一样。

他这番发言不对劲，完全不像一个小孩。

何琳虽然没有马上听明白李昭话里的意思，但本能地感受到李昭的不满，与名为“道理”的压迫感。

她丝毫不怀疑自己接下来说的话，会马上被抓住漏洞当眾反击。

“李昭，你怎么跟老师说话的？”

一个小马尾突然站起来，是班长马莹莹。

“没你的事，坐下。”

李昭声音不大，但非常清晰。

马莹莹当场就要急了，標誌性一跺脚一甩手一转身。

“班长，没你的事，坐下。”何琳说道。

马莹莹坐下。

“李昭，放学来我办公室。”何琳面无表情地说了一句，然后给了黄可云一个笑脸，“黄老师，上课吧。”

全班依旧处於懵逼中。

一种想要骚动又不敢骚动的状態。

小学生果然还是比较乖的，换初高中，这会儿肯定吵嚷起来了，至於大学……

这堂课至少得先来个二十分钟的大討论。

“这个，关於全国英语竞赛……”

“不必提了，黄老师，上课吧。”

“噢噢，好。”

李昭看起来並不在意，竟然还是拿著语文的教辅书在背古诗文。

黄可云完全没管，自顾自教书。

陈年见鬼了，嘴巴张得可以塞个苹果。

李昭先是纠正班主任，又叫班长坐下，现在让黄老师上课？

关键是两个老师都听了？

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开光也不带这么开的，这又是什么特殊的超前知识体系吗？

陈年当然没法懂，特权不是天降的。

从李昭展现出足以拿下国赛一等的英语实力那一刻起，只要是涉及英语国赛的事情，他就有特权。

虽然不想否认黄可云为李昭参加决赛做出的努力，但这个结果不是学校卖黄老师面子，而是校领导同样希望出成绩。