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规矩(第1页)

晨光中学的作息比祝桐想象的更紧凑。

早上六点二十铃响起床,六点四十早操,七点回教室早读,七点四十第一节课。中午的午休只有一个小时,晚自习要上到十点,十点半回寝熄灯。

祝桐以前在省城二中的时候,作息差不多也是这个节奏,所以适应起来没什么问题。但第一周下来,他还是觉得累——不是身体的累,是注意力的累。每节课都要保持高度集中,课间要抓紧时间写作业,晚自习要复习和预习,一天下来脑子像被拧干的毛巾,一点水分都不剩。

但他发现许薄言不累。

至少看起来不累。

许薄言的生活像是一张精确到分钟的时间表,每一件事都安排得恰到好处。早上六点二十铃响的时候,祝桐还在床上挣扎,许薄言已经洗漱完毕在走廊上背英语单词了。晚上十点半熄灯,祝桐刚躺下,隔壁没有传来任何动静——许薄言大概已经睡着了。

祝桐有时候会想,这个人是不是机器人。

于是他观察了许薄言整整一周,得出了几个初步结论。

第一,许薄言不吃早餐。

每天早上,祝桐都会在食堂看到许薄言从超市买一盒牛奶和一包饼干,然后一边喝牛奶一边走路去教室。饼干是那种最简单的苏打饼干,没有夹心,没有味道,看起来就不好吃。

祝桐第一次看到的时候没说什么,第二次也没说什么,到第三次的时候他终于忍不住了。

“你不吃早餐?”祝桐问。

许薄言正在拆饼干包装,听到他的问题抬眼看了他一眼。

“吃了。”许薄言说,晃了晃手里的苏打饼干。

“这就叫吃了?”

许薄言想了想,大概觉得这个问题不需要回答,低下头继续拆包装。

祝桐忍住了想把他手里的饼干抢走扔掉的冲动。

第二,许薄言没有手机。

不,准确地说,他有手机,但祝桐从来没见他用过。课间不用,午休不用,晚自习不用,连回宿舍的路上都不拿出来。他的手机像一块砖头,安静地躺在抽屉的角落里,屏幕永远黑着。

祝桐是在第三天发现这件事的。那天他想加许薄言的微信,问了一句“你微信号多少”,许薄言看了他一眼,说“我没有微信”。

祝桐以为他在开玩笑,又重复了一遍,语气里带着明显的不信。

“没有。”许薄言说。

“那你怎么跟人联系?”

许薄言沉默了一秒,大概是在想“我为什么要跟人联系”这个前置问题。然后他说:“打电话,短信。”

祝桐张了张嘴,想说点什么,又觉得说什么都不太合适。

他最后说了一句:“那你回头注册一个呗,挺方便的。”

许薄言没有回答。祝桐不确定他是觉得没必要,还是只是懒得回应。

第三,许薄言没有朋友。

这个结论让祝桐觉得有点心酸。

一周了,祝桐没有看到任何人主动来找许薄言说话。不是那种“大家排挤他”的孤立,而是所有人都默认了一件事——许薄言不喜欢被打扰。

许薄言从不参与课间的闲聊,不加入午休的牌局,也不参加任何集体活动。体育课的时候,别人在打篮球,他就一个人坐在操场边的台阶上,手里拿着一本书。

祝桐还注意到,每次体育课自由活动的时候,许薄言都会去同一个位置——操场东侧看台第三排靠左的地方。那里有一颗大树,树荫正好可以遮住他,不会太晒,离操场也有一定距离。

许薄言会在那里坐满四十分钟,然后在下课铃响起时合上书,走回教室。

从始至终都没有人和他一起。

也没有人觉得这有什么问题。

祝桐第一次看到这个场景的时候,心里有一种说不清的复杂感觉。他说不上来是什么感觉,不是心疼,也不是同情,更像是一种好奇——对许薄言的孤独的好奇。

这个人是真的不需要社交,还是只是不知道怎么社交?

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