舒文小说网

第八章（第2页）

这是人独有的奇异的本质和力量。

在古希腊，有这样一个神话：有一天，一个狮身人面怪物出现在忒拜城外的悬崖上。它用谜语问过路行人，猜中了，它就自杀，猜不中的，都要被它吞掉。结果，无数的人为此丧生。这个怪物就叫做"司芬克斯"。希腊英雄俄狄浦斯来到忒拜城，司芬克斯还是拿这个谜来为难他：有一种生物，早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。这是一种什么生物？俄狄浦斯应声答道："这是人。"谜底被猜中了，怪物司芬克斯只好跳崖毙命。

司芬克斯的谜语应该稍稍改一改：除了早晨和傍晚，一天之中都是用两只脚走路。这样也许更严密了。

是的，除了人生的"早晨"和"傍晚"，人生的旅途中都是人用两只脚站着走自己的人生路的。这便是人独有的奇异的本质和力量。这种本质和力量也就使人成为自己意志的铸造师。

这是因为：

首先，人自从用两只脚站立起来的那一天起，就有了越来越不同于其它动物的独有的大脑，也就有了区别于其它动物的心理一一意识。意识是一种具有自觉能动性的心理。当意识体现为能对自身及其心理活动进行审察的功能时，可以叫做自我意识。在生物中，人是唯一具有自我意识的动物。人有了这种自我意识的能力，就可以有自知之明，就能主动地调控自己的心理活动和行为，去更好地反映和应付现实，从而把自己提高到一种更加自觉与能动的水平。而意志恰是自觉性与能动性的集中体现。就是说，人类本来就是自己铸造自己的意志，再有，从人的个体发展来说，一个人走过童年进入青少年时期后，也开始有了意志锻炼的自觉意识。正如前面谈到的，同学们从小学高年级起，就有了意志培养的自觉性萌芽，到了初中阶段，这种意志锻炼的自觉要求已经很鲜明，而高中阶段这种自觉意识则有了更高的发展。就是说，青少年已经具备了，自觉地积极主动地锻炼自己的意志品质的心理倾向和能力。也就是说，青少年已经有能力担负起对自己意志锻炼的责任，应该努力学会自己铸造自己的意志。

"这个世界上最坚强的人，是孤独地只靠自己站着的人。"易卜生说这句话时，也许忽略了人需要别人的扶助这一点，但他却讲出一个真理：每一位强者都是自己主宰自己的人。当然，每一位强者也都是自己做自己意志的铸造师。因此，每一位青少年朋友应该当仁不让，应该通过上述意志锻炼的途径，遵循意志锻炼的原则，自觉地做自己意志的铸造师。

那么，作为意志铸造师，我们锻炼自我意志的工作程序应该是怎样的呢？

第一步：自我认知。

我是怎样的一个人？这种对自我的认知，是青少年发展的一个重要人生课题。当一个人在不能确认自己的情况下，他所进行的活动与实践往往是盲目而无效的，意志锻炼也就无从谈起。

我国古代有一个笑话：一个解差押着一个犯罪的和尚上路，唯恐自己在途中遗失什么东西，便想了一个窍门，把随身所带的"东西"编一句顺口溜来记："包裹、雨伞、枷，文书、和尚、我。"晚上住店时，和尚把解差灌得大醉，趁机给解差剃了个光头，戴上枷，然后逃之夭夭。解差醒来，照例背着顺口溜清点"东西"。样样都在怎么少了个和尚？他大吃一惊，着急之下一摸自己的脑袋，光光的，于是转惊为喜："谢天谢地，幸好和尚还在！"但转眼之间又困惑不解了："那么，'我'在哪里呢？"

笑话自然当不得真，但它却告诉我们，现实生活中的确有人会找不到自己或认不清自己；正确认识自己，的确往往是一件很困难的事情。

早在两千多年前，古希腊帕尔纳索斯山南坡有一组石造的建筑物——著名的戴尔波伊神庙，它的人口处矗立着一座石碑，上面刻着一行醒目的大字以告诫后人："认识你自己！"卢梭盛赞这一碑铭，说它"比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥"。

心理学的研究表明，人生到了青少年时期，就进入了探索和确立真正自我的阶段。青少年心中有两个自我：一个是现实的我，一个是理想的我。由于两个自我的冲突，在对自己的认知上出现了肯定与否定交织在一起的矛盾期，自我认知常常出现混乱。就是说：青少年对自我的认知是更为困难一些的事。但是，人应该努力去认识自我，青少年也在自觉地认识自我。要做自己意志的铸造师，只有对现实的自我意志特点有较准确的把握，才能更好地铸造自己的意志。

那么，怎样认识你自己的意志特点呢？

可以综合运用如下的心理学方法：一是通过自我观察来认识自己的意志特点，心理学上也叫"内省法"。可以用本书中对意志各个方面的分析作为参照，来反省自己的意志特点。二是通过自我测评来认识自己的意志特点。在这方面，本书最后的自我测试可以帮助你。三是通过自我比较来认识自己的意志特点。也就是把现在的"我"与过去的"我"以及未来的"我"相比较。四是通过他人认识自己的意志特点。别人是自己的一面镜子。我们可以通过来自他人的信息，来认识自己的意志特点。这有两个方面，一方面是通过与他人的比较认识自己的意志特点，一方面是通过他人的评价认识自己的意志特点。

第二步：自我规划。

基本看清了自己的意志特点，就可以进行意志锻炼的自我规划了。但有一个问题要首先解决好，那就是对自己身上的不完美的意志特点，要敢于承认和接受。巴斯卡说："人，不但与别人各异，有时候甚至跟原来的自己也迥然不同。"正是因为现实的意志特点不完美，才需要发展完善，以便铸造理想的意志品质。

所谓规划，主要是规划意志自我锻炼的目标方向，也就是明确要锻炼自己具有怎样的意志品质。至于具体的规划内容，相信读了本书会有一个较全面的参照，这里就不再赘述了。在这里只强调一点，就是要切合自己的实际，目标既不要过低也不要盲目攀高。青少年朋友容易出现的是盲目攀高。自己本来意志较为薄弱，一旦自我规划，就不顾自己的实际，盲目地与意志坚强的典范人物攀比。这是不利于意志自我锻炼的。

一则寓言说：有只青蛙看到一头牛，觉得它身材高大魁梧，自己的个子却只有鸡蛋般大，于是既嫉妒又羡慕。为了长得大如牛，青蛙摆开架势，憋住气，拼命把肚子往外鼓，最后是"啪"地一下爆膛破肚。我们在规划意志培养的目标时，不能不引以为戒，一定要切合自己的实际情况。

第三步：自我锻炼。

对自己现实的意志特点有了较准确的认识，又制定了切合实际的意志锻炼的规划，接下来就是实际的意志自我锻炼了。

自我锻炼意志有哪些方法呢？后面我们将用一章来专门探讨意志锻炼的方法。这里，先献上对青少年朋友的几句忠告。

一是从小事做起。在青少年朋友中常有一种看法，认为只有通过非凡的境遇和伟大的斗争，才能培养坚强的意志。其实并不尽然。坚强意志的锻炼，完全可以从日常最平凡的活动开始。比如，平时习惯于有规律的生活，哪怕就是按时起床这么一件小事，对意志锻炼也有不可估量的作用。再如，平时不放过每一个小小的困难，哪怕就是困倦了也坚持记一篇日记这样的小事，对意志也是一种磨炼。就是平凡的日常生活中这一点一滴的小事，逐渐地磨炼出生活的强者。莫泊桑说得是那么警醒人："生活多么古怪！多么变化莫测！只需微不足道的一点小事就能把你断送或者拯救出来！"青少年朋友，让自己接受每一件小事的考验吧！

二是相信你自己。青少年朋友容易崇拜意志坚强的典范人物，自己也向往成为意志坚强的人，然而不少人又对自己缺乏信心：我能成为他那样的人吗？"一个人不是生下来就是他现在这样的，而是逐渐地成为他现在这样的。"你听，爱尔维修说得千真万确！强者和弱者之间没有不可跨越的鸿沟，强者并不是高不可攀的，我们每个人都可以成为生活的强者，关键是要有把自己磨炼为强者的自信。车尔尼雪夫斯基的话没有丝毫的夸张："要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九是可以成功的。"青少年时期，是一个人意志品质可塑性最大的时期，这时候，人的各种意志特点还远没有稳定成型，是最好自觉铸造的时期，需要的是以自信做锻炼意志的动力。

年轻的朋友，坚定自信吧，每个人都可以把自己铸造成强者。

锻炼你的意志力量（2）