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9第 9 章（第2页）

所有的目的就是为了这一天，即使运动中接球不擅长，找到自己位置，定点接球总不会抱不住。

据说为了让队员能够有战胜被夹击的勇气，蛭魔学长特意抽出自己的时间，利用课间休息的一对一谈心了。

接球后，蛭魔望向四周的队员的站位，恶魔雷射直传。

很少的几率蛭魔学长不传自己，月岛看着自己身边跟着1个，靠近的还有两个。看来其他队伍已经将自己作为蛭魔学长新的战术安排之一的。

离目标越近，蛭魔越稳，这时候月岛作为战术选择之一应该已经在他们的防范中，这回就先推进。

蛭魔将球传给了一个位置站好的一年级，让他们选择站位，是为了方便，而蛭魔需要记住所有人的有利站位。

看到蛭魔将球传到一个不知名的一年级身上，常波初中的防守赶紧追了上去。

一把扑上去，一年级虽然被按在地下，倒是记得死死护着球。

起码开球有利，距离在一步步推进。

“set，hut，hut！”

这回蛭魔直接冲刺了，月岛接住一个三年级学长的传球，作为蛭魔的同级生，被祸害三年的不知名学长已经算是有经验的美式足球队员了。

可以说比赛防线占优的原因都靠三年级学长。

“达阵！”

蛭魔学长突破了三个防守人员，抵达最后方。

‘蛭魔学长今天真拼。’月岛看了眼高圆寺的位置和自己的位置，向那边靠了一下，在高圆寺附近防守压力会被分担很多。

“又来这边躲懒~”高圆寺自己就不太想出力，当然也不想在比试中输掉。但是月岛的忙还是要帮的，估计月岛也是知道才会自己一上场就往这边靠。

蛭魔这个战术只要多观察几球，就会发现球员的站位问题，本来蛭魔组建的球队都属于业余的多，据说在一年级的时候还遇见过不知道规则上来就犯规丢失球权的事情。

这几回防守人员被阻拦能护住球已经很出乎对面意料了，感觉像再往一个正规队伍转化。

等常波初中的人开始移动站位，蛭魔就给月岛进攻的信号。

‘又要冲~’本以为这回能稍微放松些的月岛，看着常波初中为了防守定点的位置拉开的距离，加上自己这边只有一个人在跟随。

往旁边移动了两步，月岛起跑，根据自己的速度，防守人员从定点移位的速度。‘好好一个体育运动，已经变成数学应用题。’

在被按倒在地的时候，月岛将球抛给已经在终点的高圆寺。

高圆寺轻松达阵。

一切都在向着有利的方向发展，第二节结束时领先了24分。

休息的时候，即使一开始算被强迫性邀请的队员都开心起来，要是晋级这都是算在成绩里的。