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初始（第2页）

他翻开笔记本，把今天上课的情况记下来。

刚写了两行，就听见院门口传来脚步声。

谭玉站在那儿。手里拎着那个布袋子。

“来了？”许家慈放下笔“进来坐。”

谭玉走进来，在他旁边坐下，把布袋子打开。

里面是数学课本、英语练习册，还有几张卷子，不是空白的，是做过的，上面有红笔批改的痕迹。

许家慈接过来翻了翻，数学卷子上的红勾和红叉差不多各占一半，选择题错得少，大题后面几道明显吃力。

英语练习册上的错题比数学多一些，但每一道错题旁边都有铅笔写的订正。

“这些都是你自己订正的？”许家慈问。

谭玉点头。

许家慈仔细看了看那些订正，有的对，有的还是错的。

但能看出来，他不是随便抄个答案就完事，是认真想过才写的。

“你做得很认真”许家慈说

“但有些地方理解偏了，所以订正完了还是不对，我们一道一道来。”

他先翻到数学卷子的最后一道大题，那是道函数的综合题，谭玉写了前三步，第四步卡住了，后面全是空的。

“这道题你做到这里”许家慈指着谭玉写的第三步“思路是对的，卡住的地方不是你不会，是你没注意到题目里给的这个条件。”

他在草稿纸上把题目重新抄了一遍，用笔圈出关键条件，然后画了一个表格。

“你看，如果把已知条件填进这个表格，会发现什么？”

谭玉盯着那个表格看了一会儿，眉头微微皱着，许家慈没有催他。

过了大概一分钟，谭玉拿起笔，在表格里填了两个数字。

“对”许家慈说“然后呢？”

谭玉又写了一步。

“再然后？”

谭玉的笔顿了一下，但只顿了两秒，就继续往下写了。

写完，他把草稿纸推过来，看着许家慈。

许家慈看了看，笑了：“对了，你看，你不是不会，是之前没找到入口。”

谭玉看着那道做出来的题，嘴角动了一下，很轻，但许家慈看见了。

“再做一道类似的？”许家慈问。

谭玉点头。

许家慈从数学课本里找了一道同类型的题，没给提示，让谭玉自己做。

谭玉低着头做题，许家慈在旁边看他的英语练习册。

他把谭玉的英语错题分类看了一下，发现谭玉的问题主要在两点：一是单词量不够，有些题目里的关键词不认识。

二是语法的时态混，特别是完成时和过去时的区别。