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第99章 数学没有无解的难题（第2页）
“数学的美，是秩序的美。”他缓缓开口，“你看金色大厅那些水晶灯，那些柱子的排列，那些壁画的构图，它们为什么好看？因为它们有对称，有比例，有韵律。这些对称、比例、韵律，都可以用数学描述。”
“群论就是研究对称的。当你发现一个复杂的系统，背后隱藏著简单的对称性时，那种感觉……很美。”
“比如周氏猜想。梅森素数看起来是隨机分布的，但当你用群表示论的方法去分析，会发现它们背后其实有规律。那种隱藏在混沌中的秩序，就是数学的美。”
李飞听得入神，本子上记了满满一页。
“那你有什么想对年轻学生说的吗？关於学习数学，或者面对难题的態度。”
肖宿想了想：“数学没有无解的难题，只有未被看透的本质。碰壁，只是还没触碰到它的核心而已。”
李飞在本子上飞快地记著，眼底满是惊嘆与讚许。
又问了几句之后，採访结束。
李飞站起身，再次和肖宿握手：“谢谢你接受採访，肖宿同学。你的话，会给很多年轻人启发。”
肖宿点点头，转身离开。
……
当晚，华国日报的官方围脖发布了採访视频和文字实录。
標题很朴素：“对话国家自然科学奖一等奖得主肖宿：数学的美”。
视频里，肖宿坐在会议室里，表情平静地回答著问题。
而当他说“数学的美是秩序的美”那段话时，弹幕直接炸了。
“臥槽，『隱藏在混沌中的秩序……这话太有深度了！”
“这就是学神吗，数学竟然也是美的。”
“肖神不是天才，是哲学家吧？”
“数学是秩序的美，这话我能记一辈子。”
评论区更是热闹非凡：
“没有特別艰难的……这话也就肖神敢说。”
“多少数学家都没证明的猜想，他觉得不难。这就是学神的凡尔赛吗？”
“等等，他刚才说『卡住的时候就去做別的研究，然后顺便搞出了七篇群论ai论文？这就是学神的『顺便？”
“我已经把这段话录下来了，以后写论文卡住的时候就拿出来听，假装自己也能『顺便搞点別的研究。”
“楼上醒醒，你卡住的时候刷剧，肖神卡住的时候搞突破。这就是差距。”
“我高中数学老师经常说『数学不是背公式，是理解结构，但我一直理解不了什么叫『理解结构。今天听肖神解释『秩序的美，好像有点懂了……”
“肖神真的，我哭死。明明可以靠天赋吃饭，还要给我们普通人指点人生。”
