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第370章 韦格纳的批评和意见（第2页）

怕给自己惹麻烦！这是什么思想？这是典型的官僚主义！

是封建社会的惧上、媚上思想在我们革命队伍里的残余！”

里希特额头开始冒汗，想要辩解：

“主席，我们教育委员会也三令五申过纪律……”

“三令五申？光发文件、开会强调，有用吗？”韦格纳打断他，语气更重，

“文件是发了，会也开了，下面照样有人阳奉阴违，甚至变本加厉！

为什么？因为你们委员会的同志，首先是主要领导同志，自己思想上就没有真正重视起来，没有把这个问题提到腐蚀党的肌体、破坏社会主义根基的高度来认识！

总觉得这是小事，是枝节问题，批评起来轻描淡写，处理起来畏首畏尾。

下面的同志精明得很，他们看出来你上面是雷声大，雨点小，甚至是光打雷，不下雨，他们自然就有恃无恐！”

他走到里希特面前，语重心长的说到：

“里希特同志，教育是什么？

教育是百年大计，是塑造未来一代灵魂的工程。

学校这块阵地，无產阶级的思想不去占领，资產阶级的、封建残余的思想就必然要去占领。

今天他们敢在幼儿园里搞特殊化，明天他们就敢在中学、大学里拉帮结派，搞小圈子；

今天老师敢对干部子弟溜须拍马，明天他们就敢把学校的资源、荣誉向这些家庭倾斜！

久而久之，我们的学校，还是培养社会主义劳动者的地方吗？

会不会变成新的贵族学堂、特权摇篮？

我们流血牺牲搞革命，推翻了一个旧世界，难道是为了再建一个名义上平等、实际上依然等级森严的新世界吗？”

这番话如同重锤，敲在里希特心上。

他的脸色有些发白，终於意识到问题的严重性远远超出他之前的估量。

“主席……我，我承认，我对这个问题的严重性认识不足，抓得不力，有官僚主义……”

里希特的声音有些乾涩。

韦格纳缓和了一下语气，但態度依然严肃：

“认识到了，就要改。立刻改！你回去，马上召集教育人民委员会党组开会，不是一般的学习会，是整风会！

对照这件事，深刻检查你们委员会，特別是你本人，在指导思想、工作作风上存在的问题。

要发动下面的学校，自查自纠，重点查有没有纵容特殊化、有没有不公平对待学生、有没有教师思想不纯、作风不正的问题。

发现问题，就要处理，该批评的批评，该教育的教育，该调整岗位的调整岗位，不能姑息！”

他回到座位，拿起笔，

“我会让《红旗》和党的其他宣传机构配合你们，要组织文章，批判这种特权苗头和教育领域的官僚主义，形成强大的舆论压力。

但主要工作，要靠你们自己扎实去做。我要看到具体的整改方案和行动报告，不要空话套话！”

“是，主席！我一定深刻反省，坚决整改！”里希特站起身，郑重表態。

“去吧。”韦格纳挥了挥手。

里希特离开后，韦格纳沉思片刻，又让诺依曼请施密特过来。

施密特很快到来，依旧是那副冷静縝密的样子。

“主席，您找我？”

“坐，施密特同志。”韦格纳將昨天儿子遇到的事情和自己的分析，以及刚才与里希特的谈话简要告诉了施密特。