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第一次法學課（第2页）

法理學之後，是憲法課。

憲法老師叫周敏，三十多歲，短髮，說話很快，像連珠炮一樣。

「憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。這句話你們要背下來，考試會考。」

她打開PPT，上面密密麻麻全是重點。

沈靈均拼命抄筆記，手都快抽筋了。

陸薇在旁邊輕輕推了她一下，遞過來一張紙條：「筆記下課後借你抄。你先聽。」

沈靈均感激地看了她一眼，放下筆，專心聽講。

周敏講到憲法規定的公民基本權利時，突然問了一個問題：

「如果有人侵犯了你的生命權、健康權、人格尊嚴，你應該怎麼辦？」

沈靈均幾乎是脫口而出：「報警，起訴。」

周敏看了她一眼，點點頭：「對。法律給了每個人維護自己權利的武器。但武器不會自己扣扳機，需要你自己去用。」

沈靈均把這句話記在了心裡。

第一週的課結束後，沈靈均對法學有了初步的認識。

這門學科比她想像的要複雜得多。不是背法條那麼簡單——法條只是工具，真正的挑戰在於理解法條背後的精神，在於把抽象的法律原則應用到具體的現實案件中。

她不確定自己能不能學好。

但她確定自己喜歡這門學科。

喜歡它的邏輯、它的嚴謹、它的公平。

喜歡它說：每個人都有權利，每個人都要為自己的行為負責。

喜歡它說：正義也許會遲到，但不會缺席。

第一個月過得很快。

沈靈均逐漸適應了大學生活的節奏。

每天早上六點起床，背英文單字，預習當天的課。

白天上課，認真聽講，記筆記。

晚上自習到十點，覆習當天的內容，做作業。

週末，她去圖書館，一待就是一整天。

蘇晚棠說她是「學習狂魔」，陸薇說她是「卷王」，周雨桐說她是「不正常人類」。

沈靈均不在乎這些稱呼。

她知道自己在做什麼。

她在為未來做準備。

成為律師的未來。

為原主討回公道的未來。

為父親伸張正義的未來。