“放轻鬆!彪哥我带你们飞!”
————————————
出了楼,天色已经有点暗了。
周主任走在前面,陈老师和刘辅导员跟在后面,一路没吭声。
走到岔路口,陈老师忽然开口:“老周,那个张大彪……”
“嗯?”
“他那几首词,我看了一眼。”陈老师斟酌著词句,“怎么说呢……有味。”
刘辅导员也点头:“尤其是那首《知否知否》。“知否知否,应是绿肥红瘦”——李清照的原词是好,但他那后面补的词儿的,把那种闺中女儿惜春伤逝的味儿全托出来了。”
周老头没说话,只是点了点头。
走了几步,他又停下。
“老陈,你说他那个曲子,真是他自己谱的?”
陈老师愣了一下:“这……他不是说了吗?他自己写的。”
“他是学美术的。”
陈老师沉默了。
方老师想了想,说:“可能是天赋?有些人天生就是吃这碗饭的,学什么都是一点就通。”
再一对比其他组的学生只是照抄诗词原文……
周主任摇摇头,又点点头,最后嘆了口气。
“不管怎么说,等三天后吧。是骡子是马,拉出来遛遛。”
————————————
校门口,人流如织。
学生们三三两两往外走,有的推著自行车,有的步行,有的站在门口等人。
张大彪和沐婉晴並肩走出来,韩小萌和唐敏跟在后面。
刚出门,就撞上了赵卫国他们。
赵卫国走在最前面,后面跟著刘援朝、章明远,还有几个他们组的人。一个个脸上带著笑,看著心情不错。
“哟,张大彪同学!”赵卫国老远就打招呼,嗓门儿挺大,“出来了?”
张大彪斜著眼睛瞟了瞟,不知道跟这些小年轻说什么才好。
赵卫国凑过来,压低了声音,但压不住那股子得意劲儿:“听说你们组写好了?写的什么?透露透露唄?”
沐婉晴抿了抿嘴,没吭声。
韩小萌忍不住了,往前迈了一步:“我们写的是《知否知否》和《敕勒歌》!”