这倒是让方辰感到欣慰。
只不过——
自己也就教九班这两天,等下周齐琪回来,他只带一个十班就够了。
在和九班学生相处许久后,方辰和他们也算玩熟了。
互相之间也会多一些尊重。
在这种氛围下,时间过得很快。
转眼间,便到了周五下午。
方辰在九班维持秩序,布置好作业后,便回到了十班。
除了正常布置作业,他还要宣布一些其他事情。
“跟大家说一件事儿。”
方辰的话一出口,整个教室立刻安静下来。
完全没有放假之前的浮躁。
“这周咱们班上交了几份贫困生申请,经过年级那边的初步筛选,只有一名学生的条件符合標准。”
“然后呢……这周的放假期间,老师还需要去这位同学的家里家访,来看看情况。”
“確保贫困补助能够真正被人用到。”
方辰並没有说出这位贫困生的名字。
只是宣布了自己要家访的消息。
【我去!这学校也太负责了,贫困生补助发放,还要老师亲自家访!】
【那可不?有时候材料是可以偽造的,但是家里是很难偽造的!】
【有一些事情,家访一次就能知道了。】
【唉……主要是现在冒充贫困生的人太多了。】
【这倒是,谁都想领个贫困补助,但有多少是真正贫困的呢?】
【老师家访这个简直是绝杀,是不是贫困生一眼就看出来了!】
【方老师也太细节了,不说贫困生是谁,给这位学生留足了面子!】
【论细节这块!】
【……】
虽然假期间家访,也算侵占了方辰个人的休息时间。
但方辰对此却並无异议。
甚至还第一次觉得学校干了个人事儿。
或许其他老师会觉得家访很麻烦,会浪费自己的时间。
但在方辰看来,这正是一个了解自己学生的绝好机会!
平常在学校里,学生是一副样子。
但回了家后,学生又或许是另外一副样子。
既然要了解自己的学生,那就应该方方面面地了解。
除此之外……
这次家访关係到贫困生名额的发放,方辰自然会更加认真对待。