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高三，确实是新的一年了。

走班制并不会因为某个个体的到来或是离去而改变。

它始终成立，一年接一年一届接一届地运行。

今年理菁班照旧是离开了一些人，又进来了一些人。

其实对我并无任何影响，因为你还在。

我也还在。

可人果真是社会性动物，环境真的会不知不觉地影响人。

虽然同样坐在这个教室，除了能够说明我们有着这个学校这个年级中偏高的应试成绩之外，其实说明不了什么。

理菁班每一个人的综合能力，家世背景，都可能截然不同。

还有记忆。

不是所有人都有这三年的班级回忆的。

不是所有人都知道，我们曾经在周六的数学课上，并肩过那么多次的。

进入高三后，我的状态一直都很紧绷。我完全无法放松，想尽办法地压缩生活时间用于学习。

其实我很明白，学习的质量远远比学习的数量更重要。

但我没有退路，必须一击必胜。

除去保证充足的睡眠外，我在一切可压缩碎片时间多记多练，错题反复重演到成为优势。

所以这天下午最后一节课结束后，我在教室里边啃馒头边做题，等人完全走干净，再走到卫生角，拿起扫帚开始值日。

对于轮到的值日，我倒不觉得是浪费时间。

保持环境的整洁也算是为数不多的解压手段之一，是难得可以让我的大脑放空休息的时间。

教室外面配备了和电子白板一套的触控屏。

年级组长会在上面传一些每日新闻，让我们这些本不该有了解外界渠道的高三生，去了解一下外界消息。其余科任老师也会上传一些便于复习记背的知识点趣味小视频，班主任还会上传各次大小考的排名便于大家随时翻看激励自我。

自从安装上这个触控屏后，每次休息时间都有人在翻看上面的信息。

我从班级后门开始扫，逐渐扫到安装触控屏的前门附近。

有几个也是只买了些便携方便的食品就回到教室的同学正站在触控屏前感叹什么。

基因里的劣习再次发挥作用，大脑清晰地分析出了偷听的所有内容。

“妈呀，我才发现舒既白和李珈这几次考试数学都没下过135啊，上次市统测那个题那么难。”

“他们两个数学就是很好啊，一直都是年级前几，之前还没进理菁班之前就经常在年级大榜上看见他俩的名字。”

“怪不得他们俩有种王不见王的感觉。”

“啥意思？”

“就是他俩每次同时出现氛围都挺不妙的啊，我感觉舒既白不太喜欢李珈呢，感觉他每次看见李珈都脸色都可难看，也没见他俩走一起过。”

“对对对，今天上课莫老师不是还开他俩玩笑吗，我的妈呀，我也不知道为什么她会开这两人的玩笑，他俩一看关系就很一般啊，后面李珈还拉脸了。我第一次见李珈拉脸啊，虽然我也才进理菁班没多久，但感觉能让李珈露出这种表情，他们关系应该真的……”

他没明说，但意有所指的语气已将答案不言自明。

我单手拎着簸箕和扫把，将这两个清洁工具规整摆放在卫生角。

“确实哈，但有点奇怪，但我是去年和李珈一起转进理菁班的，我怎么记得他们以前，好像关系挺好的……”

“真的假的啊，谁给你编织了这段记忆。”

“也是，那可能真是我记岔了吧——”

我从卫生角走到讲台上，正站在前门的他们显然看见了我，所有讨论声都戛然而止。

没看他们一眼，我只是面无表情地拿起黑板擦，一丝不苟地开始从最上面的边边角角仔仔细细地擦。