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§第41章 你的创造力高超吗（第2页）

3。全神贯注地读书和书写。

4。完成教师布置的作业后有兴奋的表现。

5。敢于向权威提出挑战。

6。习惯于寻找事物的各种原因。

7。精细地观察事物。

8。能从他人的谈话中发现问题。

9。从事创造性工作时废寝忘食。

10。能发现问题和与之相关的各种关系。

11。除了日常基本生活，平时都在探索学习。

12。有好奇心。

13。持有自己独特的实验方法和发现方法。

14。有所发现时精神异常兴奋。

15。能预测结果，井正确地检验这一结果。

16。从不气馁。

17。经常思考事物的新答案、新结果。

18。具有敏锐的观察力和提出问题的能力。

19。在学习上有自己关心的研究课题。

20。除了一种方法外，能从多方面来探索它的可能性。

21。能不断产生新设想，在娱乐闲暇时也能产生新设想。

评析：

两组题分别统计总分，对照下面的分数等级，就可知道自己的创造力以及创造个性如何了。

A组：　0～4　5～9　10～13　14～17

B组：　0～9　10～14　15～18　19～21

等级：较差　一般　良好　高超

如果你的等级较低，不必自卑，因为青少年时期的能力正是发展的时候，注意锻炼开发，会帮助你提高自己的创造力和创造个性。如果你的等级较高，也不能骄傲，因为能力是发展变化的，需要的是继续努力。