“夫学始诸立心也,为己为人之间,而古今因之,学者可不知所审与?圣人忧世之意深矣。”
头一句的意思是,圣人分析古今读书人,学习目的有所不同。
第二句继续阐述,我们开始学习,就要树立自己的目标,就是要为自己也为他人,古今都知道的事,读书人更要明白。
圣人担忧的话,至今还有道理,实在意味深远。
宋溪开篇便平和,点名古今之差异,确定文章主旨,下面的句子更为精彩。
天下间多少事情,都因为一念之差,作为君子必须谨慎。
开篇说完,王翰毅并未插话,显然知道自己无从改起,挑不出问题。
“吾尝求乎古之人矣,于文而博焉,于辞而修焉,……已达而达人者尔。夫岂有所加哉?”
“……此圣人所以拳拳于天下后世也!”
宋溪背完,下意识想吃茶,意识到闻淮不在身边,只好默默把手收回去。
“好!!!”
“好文章。”
“宋溪!你也太厉害了!”
“进步堪称神速,用词好,句子也好,排比也妙啊。”
放在之前,宋溪哪能直接背完全文。
说几句就会被王翰毅打断。
可这一篇背完,他只有脸色铁青的份。
显然此文已然足够优秀。
可这还没完。
宋溪共有十六篇文章呢。
“继续。”王翰毅咬牙。
偶尔做出一篇佳作不算稀奇。
他就不信找不出一点问题。
宋溪笑:“那就这一篇吧。”
“吾十有五而志于学。”
我十五岁的时候,便有志于学习。
“圣人希天之学,与时偕进也。”
“夫学与天为一,学之至也。”
圣人仰慕老天创造万物学说,学习应该与天共同进步。
学问天道本来就是一样的。
学习也是要循序渐进,逐步积累的。
圣人都这样,那普通人也是这般。
天人合一,无论什么时候都不能随心所欲,懂得与时间同步,才是真正的学问,真正的天道。
同窗们本来还在赞叹文章精意,以圣人学说为我所用。
可越听越不对劲啊。