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第3765章 但再也不是唯一的治学核心（第3页）

若无新学开化、无新人接班、无新道立世。

再多新政、再强改革，终究只是无根之木、无源之水。

一朝政令更迭，便有可能尽数倾覆。

物质之富，可养一时万民。

文教之兴，可立百世国运。

于是，督导江南经济新政之余，王晨分出大半心力，深耕另一桩固本培元的千秋大业——兴办新学，培育新人。

江宁城外，依山傍水、地势开阔之地。

一座规模宏大、规制崭新的书院拔地而起。

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青砖黛瓦、楼阁错落，讲堂通透、学舍整齐。

不仿古庙肃穆，不求幽深玄静，唯独求开明、求实、广纳百川。

王晨亲题匾额，定名——江东书院。

此院一开，便彻底跳出大宋传统官学、旧式私塾的桎梏。

从立院理念到授课规制，从治学风气到育人目标，尽数带着独属于王晨的革新烙印。

他亲手拟定八字院训，高悬书院正门，为万世立学规：

求真务实，经世致用。

彼时大宋学界，文风糜烂、积弊深重。

无数士子终日静坐空谈、空谈义理、死啃经书。

不察民情、不懂实务、不知兵农、不通水利。

学问悬浮于云端，全然脱离世间疾苦、国家刚需。

王晨立江东书院，便是要矫此歪风、破此沉疴。

他明定学旨：学问不务虚谈，读书必济当世。

一切所学，皆要落地；一切所知，皆能致用。

书院课程，兼容并包、破旧立新。

经史子集依旧留存，用以固本修身、知古鉴今。

但再也不是唯一的治学核心。

算术、地理、农学、水利、格物、兵法、吏治实务……

一众千百年来被文人视为“末技”“杂学”的实用学问，尽数列为必修重点。

文理兼修、文武并重，彻底打破世人“万般皆下品，唯有读书高”的狭隘认知。

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