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快乐失败与忧虑（第1页）

从孤儿院搬到维斯马拉宿舍的时候，兰贝托的行李装不满一个旧尼龙包。

他的东西只有几件换洗的旧衣服和一些生活用品，还有小熊，小熊坐在枕头上与兰贝托对视，黑发男孩觉得今天的小熊看起来也很开心。

他背上包，拿着自己的好朋友走出宿舍。

佩德拉齐尼把他带到维斯马拉的宿舍，叮嘱他好好训练好好学习之后就匆匆走了。

兰贝托把小熊放在枕头上，让它背靠着床头板，然后把自己的衣服挂进衣柜，他要住在这里了。

这周起兰贝托开始正常参与体能和基础训练，他训练很刻苦，每天六点起床，洗漱完穿好训练服出门，到训练场热身，之后开始基础的球感练习和技术训练。

他的动作不够流畅，身体也还不够灵活，但他对自己说耐心点。

一直练到天光大亮，他会和陆续到来的青训队员们一起进行体能训练，但他暂时还没有被安排进入团队一起训练。

训练之余，兰贝托偶尔会想到巴雷西和佩德拉齐尼之前提过的寄宿家庭，那个叫马尔蒂尼的队长以及他的家庭，他本来以为他们很快就会来跟他谈。

但是他们似乎没有打算这么快推进这件事，佩德拉齐尼照常出现在训练场上，巡视所有青训小组的训练，偶尔在兰贝托经过的时候看他一眼，但什么也没有多说。

巴雷西则很少出现在维斯马拉。

兰贝托并不认为他们忘记了这件事，他知道也许事情没有进展到那一步，大人们都有自己的时间表。

所以只要等待。

而等待的间隙里，生活还在继续流动。

开始训练的第三天，他加入了U10的训练组。

按年龄来说，他至少应该去U12，但依照佩德拉齐尼的建议，他还是加入了U10，因为他从未和任何人一起训练过，他不知道该怎么融入一个团队并形成配合，和比他小几岁的孩子一起训练可以帮助他更顺利地适应米兰的模式和节奏。

加入U10训练组后他依旧起得很早，在其他孩子陆续到达的时候，他已经结束了早晨所有基础训练和带球练习，站在热身区里，与他们一同进行上午的团队热身。

上午的训练包括技术练习和体能训练。技术练习主要是传球、停球、带球绕桩这类基础科目。

兰贝托的脚感在迅速积累。一开始他的左脚传球落点总是偏离预期，后来经过反复尝试，他慢慢调整了自己的发力方式，渐渐地他已经不需要在每次出球之后低头去看落点了。

那模糊的感觉在持续的训练下逐渐得到控制，他的左脚能够把球送到他想送的任何地方。

然后他开始练自己的右脚传球。右脚是他的逆足，想要练好它，兰贝托还需要付出巨大的努力。

体能训练对他来说十分辛苦，虽然他是这群孩子中最大的，但身体素质确实说不上好。

但他在训练过程中会有意识控制自己的速度以免自己身体迅速感到疲惫，这很有效，至少当其他孩子在第三组折返跑完开始呼吸不均的时候，他的呼吸仍然保持着稳定的节奏。

每天下午他都要去上课，有时是媒体课，有时是战术课，或别的一些课程。

但这些课对孩子们来说确实无聊，经常有小球员东倒西歪地在课上睡着，但兰贝托总是坐得笔直。

战术课他听得最认真，佩德拉齐尼偶尔坐在教室后排，有时会在他回答完问题之后露出一点赞许的笑容。

体能理论课讲的是人体运动的基本原理，肌肉的收缩方式，酸痛的原因之类的，兰贝托发现这些东西和他前世零零散散读过的那些医学文章之间有模糊的对应。

他低头做笔记，悄悄在心里问系统如果他考大学的方向选医学，系统能提供帮助吗，系统没有说话。

伤病预防与自救课内容很具体，例如如何正确缠绷带，如何判断摔伤是否严重，如何在场上紧急处理肌肉痉挛等等。

他默默记下所有步骤，他不希望自己因为没有好好学这些而失去奔跑的能力。

此外还有额外的文化课。

兰贝托在加入青训的时候填过一张表格，在上面勾选了“计划参加高中入学考试“这一项。

佩德拉齐尼看到的时候挑了一下眉毛，但没有说什么。

于是兰贝托每周有四个下午要坐在一间小教室里，和另外两三个同样选择了文化课的青训生一起上数学、意大利语文学、历史、英语。