小樱趴到桌上,小声哀嚎:“不太会。不是完全不会,就是一遇到计算和反应方程式结合起来的题,我就会觉得它们都在欺负我。”
降谷零忍不住笑了一下。
“方程式欺负你?”
小樱抬头,认真点头:“嗯。它们看起来很冷漠。”
“化学方程式本来也没有表情。”
“所以才可怕。”
她翻着课本,露出苦恼表情:“我之前国文和英语都可以,世界史靠时间轴也能记,数学虽然难但还算有规律。可是化学……它有时候看起来明明很简单,结果题目一问实际量和理论量,我就开始怀疑人生。”
降谷零伸手把她的课本拿过去。
小樱一愣:“零?”
他低头看了看她夹在书里的复习范围,又翻了几页练习题。
“明天考哪些部分?”
小樱立刻把老师画过的重点讲给他听:“主要是化学反应式配平、物质的量、酸碱中和,还有一点氧化还原基础。老师说不会太难,可是老师每次说不会太难,都不可信。”
降谷零听完,拿起她的笔,在草稿纸上写下几个关键词。
“先从物质的量开始。你不是不会,是概念没有串起来。”
小樱眨眨眼:“零会教化学?”
降谷零抬头看她,笑了一下:“一点。”
小樱想起他警察学校出身,又是公安,又会做饭、会开车、会拆弹、会推理、会弹吉他一样什么都会的样子,顿时觉得“一点”这个词非常可疑。
“零的一点,通常不是普通人的一点。”
降谷零没有否认,只是把草稿纸推到她面前。
“先看这个。物质的量就是把微观粒子数量和宏观质量联系起来的桥梁。你不要先背公式,先想它在问什么。”
他说话的时候语速不快,逻辑很清楚。小樱原本以为自己会一听化学就头疼,可降谷零讲起来的时候,竟然意外好懂。他不是像老师那样直接把公式丢给她,而是先用很生活化的比喻让她理解“数量单位”的概念,再把摩尔质量、质量、物质的量之间的关系写成简单的三角关系图。
小樱听着听着,渐渐坐直了。
“也就是说,如果题目给我质量,我先找摩尔质量,再算物质的量?”
“对。”
“如果再问反应后生成多少,就要看方程式比例?”
“嗯。”
“所以配平错了,后面全部都会错。”
“没错。”
小樱拿起笔,试着做了一题。她一边写一边小声念步骤,降谷零坐在对面看着,偶尔提醒她哪里单位要统一。等她算出答案后,抬头看他,眼睛亮了。
“对吗?”
降谷零看了一眼:“对。”
小樱瞬间像被夸奖的小学生一样开心。
“我懂了!”
“这一类懂了。换下一题。”
她的开心维持了不到三秒,又被下一题压回现实。
不过有降谷零坐在对面,她没有刚才那么慌了。甜品店窗外天色慢慢暗下来,店里灯光变得温暖。小樱一边吃草莓塔,一边做化学题。降谷零帮她把复杂题目拆成小步骤,还把酸碱中和的计算整理成简单流程。