【郭老师道】虚日鼠支支吾吾:“我……我是外地鼠。”
【于老师道】还挺能编。
【郭老师道】正说着,来了个小姑娘,要买仓鼠,一眼就看上虚日鼠了:“爸爸,我要这只,这只看起来机灵!”
【于老师道】被选中了。
【郭老师道】虚日鼠心想,也好,深入家庭,从另一个角度考察,它就被小姑娘带回家了。
【于老师道】也安家了。
【郭老师道】回到家,住进漂亮的笼子,有吃有喝,还有跑轮玩,小姑娘对它特别好。
【于老师道】待遇不错。
【郭老师道】可虚日鼠发现问题啦,这当宠物,虽然生活安逸,但失去自由了啊!整天在笼子里转悠,最大的活动就是跑跑轮。
【于老师道】活动空间小。
【郭老师道】它还发现,这家人对它的好,和它对天庭的贡献是两码事。
这家人防着真正的老鼠,家里放着粘鼠板、老鼠药。
【于老师道】那肯定啊。
【郭老师道】有一回,它趁小姑娘没关牢笼门,溜出来想考察一下厨房的卫生状况。
刚进厨房,就听女主人尖叫:“啊!有老鼠!快拿粘鼠板来!”
【于老师道】被误会了!
【郭老师道】虚日鼠吓坏了,哧溜一下钻回笼子,心说好险呐!
同样是鼠,待遇天壤之别!就因为它长得像宠物?
【于老师道】以貌取鼠了。
【郭老师道】它通过这段经历,深刻反思了关于偏见、标签和生存空间的问题,也写了厚厚一沓报告。
【于老师道】都有收获。
【郭老师道】光阴似箭,日月如梭,一个月期限到了,四位星官在当初分手的地方汇合了。
【于老师道】该回去了。
【郭老师道】一看这四位,模样都变了。
【于老师道】怎么变了?
【郭老师道】房日兔胖了一圈,昴日鸡嗓子有点哑,星日马腿上沾着泥,虚日鼠……毛都顺溜了。
【于老师道】宠物生活过的。
【郭老师道】四位驾云回天庭,上凌霄宝殿交旨,把各自的报告往上一递。
【于老师道】玉帝看了吗?
【郭老师道】玉帝接过报告,这么一翻看,眉头是越皱越紧。
【于老师道】不满意?
【郭老师道】看了半天,玉帝放下报告,长叹一声:“爱卿们,辛苦啦!”
【于老师道】还行。
【郭老师道】“不过,你们这报告里写的问题,什么婚恋压力、传统手艺失业、竞技体育不公、偏见与歧视……这些问题,朕……朕也解决不了啊!”
【于老师道】嗨!神仙也没办法!
【郭老师道】房日兔上前一步:“陛下,问题虽然复杂,但臣以为,关键在于沟通和理解,天庭与下界脱节太久,需要建立长效沟通机制。”
【于老师道】提建议了。
【郭老师道】昴日鸡也说:“陛下,传统并非无用,而是需要融入新的时代,比如我这打鸣,可以开发成闹钟App,准点报时,还能选不同嗓音。”
【于老师道】产业升级了。