“吸气,呼气,吸气……”
他教导孩子们深呼吸三次,示范如何快速让自己安静下来。
讲台前的泰伦暗中给洛文点讚。
现在,台下的小学生们积极性拉满,专注度提高了不少。
哪怕小学生们忘记今天简报內容,至少他们记住了让自己冷静的办法。
这点对於两人宣传安全知识,格外重要。
洛文做完深呼吸动作,继续提及其他可帮助躲避枪击的方法。
“在危险发生时,你们一定要听老师的话,不要自己乱跑。”
他蹲下来,指著自己当前的蹲姿:“最好的办法是找掩护,躲藏起来。”
“找一个看不见你的位置,比如桌子下、柜子后面,避免成为枪击目標。”
“时刻保持安静,千万不要说话。”
“记得把手机调成静音,不要发出任何能吸引凶手的声音。”
洛文噼里啪啦说了一大堆,將应对枪击案的理论知识揉碎,让小学生们更加容易吸收枯燥的知识。
很快,简报来到了结尾。
他讲解完最后一页的內容后,继续主持最后的环节。
那就是提问环节,他最为头痛时刻。
“同学们,今天我们学到的不是要让你们害怕,而是要让你们知道,当真的发生危险时,你们有办法保护自己。”
“你们不是一个人,老师和警察都会尽全力保护你们。”
“今天的安全简报播放完毕,如果你们心里有疑问,可以现在大胆询问,我会儘量解答你们的问题。”
洛文紧捏著麦克风,祈祷不要有人提出问题。
以前他小时候听讲座,轮到提问环节,几乎没人会主动问问题,都是提前预定同学进行提问。
所以……
请所有同学保持安静!
老天爷,拜託了!
就在洛文默默向上天祈祷时,往往总是不隨人愿。
有同学举起手,不停地来回摇晃示意。
老师赶紧把麦克风递给那名尖嘴的小男孩。
小男孩拿著麦克风,表情十分激动。
他顿时咧嘴,露出天真无邪的笑容。
“警察先生,如果真的发生枪击案,你们会先救我们还是先保护自己?”
好好好,这么玩是吧……